Matematikk teoretisk, vg2 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig
MAT1008· FellesfagUtgått etter 2009-10
Faget har ikke fått nye tall siden 2009-10. Det skjer når en læreplan byttes ut og faget får ny kode — tallene under gjelder fortsatt for deg som tok faget den gangen.
Hvorfor spriker de?
År for år
2009-10
standpunkt 3,6
2,6 % fikk 1
306 elever
Faget har byttet kode 1 gang — stripen viser når.
Snitt per skoleår
Andel med karakteren 1
Kodene faget har hatt
- MAT1008Matematikk teoretisk, vg2 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig2007-08–2009-10
- MAT1017Matematikk 2T2010-11–2015-16
Kjeden er Udirs egen, fra «erstatter» i Grep — ikke utledet av navn.
Hva synes du om MAT1008?
Ingen har svart ennå. Du kan være den første.
Hvor vanskelig var emnet?
Hvor stor var arbeidsmengden?
Hva vi lagrer
Emnet, spørsmålet, svaret og tidspunktet. Ingenting om deg — ingen konto, ingen IP-adresse, ingen bruker-id. Det finnes ikke et felt i raden som kan kobles tilbake til et menneske.
Nettleseren din lager en tilfeldig nøkkel til seg selv, og den finnes bare for at én nettleser skal telle én gang. Stemmer du på nytt, flyttes din egen stemme i stedet for at det legges til en. Nøkkelen sendes ingen andre steder, og vi kan ikke slå opp hvem den tilhører.
Svaret ditt vises bare som et snitt, og først når minst 5 personer har svart. Under det er et snitt bare noen få personers mening med et desimaltall på.
Hele perioden
Søylene gjelder 2 299 av elevene — resten er år der Udir prikket enkeltkarakterene.
| Gruppe | Elever | Snitt | Fikk 1 |
|---|---|---|---|
| Jenter | 1 433 | 3,62 | 3,0 % |
| Gutter | 1 010 | 3,33 | 6,9 % |
Hvordan tallene er slått sammen
Udir publiserer ett tall per skoleår og ingen sum. Snittet her er vektet med elevtallet, så et år med 34 000 elever teller mer enn et år med 300 — et gjennomsnitt av årssnittene ville latt dem telle likt.
Fordelingen kommer i prosent, ikke i antall, så den er ganget opp med elevtallet før årene ble lagt sammen. Udirs ene desimal forplanter seg gjennom den regningen: tallene er nøyaktige nok til en fordeling, ikke til å telle enkeltelever.
Videre
- Regn ut karakterpoengene dine med karakterene fra vitnemålet
Andre fag i fellesfag
- Samfunnskunnskap 4,3
- Naturfag vg1 studieforberedende utdanningsprogram 4,3
- Engelsk vg1 studieforberedende utdanningsprogram 4,5
- Kroppsøving Vg3 5,0
- Geografi 4,4
- Norsk hovedmål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig 4,1
- Norsk, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig 4,6
- Historie Vg3 studieforberedende utdanningsprogram 4,6
Ofte stilte spørsmål om MAT1008
Hva er snittet i Matematikk teoretisk, vg2 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig?
Standpunktkarakteren i Matematikk teoretisk, vg2 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig lå på 3,6 i skoleåret 2009-10, målt over 306 elever.
Er eksamen vanskeligere enn standpunkt i Matematikk teoretisk, vg2 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig?
Ja. Standpunkt lå på 3,6 og skriftlig eksamen på 3,5 i 2009-10 — en forskjell på 0,1 karakterpoeng.
Er det forskjell på gutter og jenter i Matematikk teoretisk, vg2 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig?
I 2009-10 lå jentene på 3,7 og guttene på 3,6 i standpunkt — en forskjell på 0,1 karakterpoeng.
Tall fra Utdanningsdirektoratet, statistikkbanken for videregående skole (NLOD). Hentet 2026-08-25. Nyeste skoleår i datasettet er 2024-25. Udir holder tilbake («prikker») tall for grupper som er for små til å publiseres uten å røpe enkeltelever, og de står som «prikket» framfor å bli utelatt.