Hopp til innhold

Videregående

Tverrfaglig eksamen medier og kommunikasjon

MED2004· Programfag Design og håndverkUtgått etter 2021-22

Faget har ikke fått nye tall siden 2021-22. Det skjer når en læreplan byttes ut og faget får ny kode – tallene under gjelder fortsatt for deg som tok faget den gangen.

Standpunkt
Prikket
for få elever til å publiseres · 2021-22
Skriftlig eksamen
–
ingen eksamenstall
Forskjell
–

2021-22

muntlig eksamen 3,3

7 elever

Fordelingen på enkeltkarakterer er prikket dette året, så bare snittet kan vises.

2007-08MED20042024-25

Faget har byttet kode 1 gang – stripen viser når.

Snitt per skoleår

24607/08: 4,208/09: 4,209/10: 4,210/11: 4,211/12: 4,312/13: 4,313/14: 4,314/15: 4,315/16: 4,316/17: 4,317/18: 4,618/19: 4,519/20: 4,920/21: 4,921/22: 3,322/23: 4,523/24: 4,524/25: 4,407/0811/1216/1720/2124/253,3

Andel med karakteren 1

0 %1,0 %07/08: 0,6 %08/09: 0,9 %09/10: 0,9 %10/11: 0,9 %11/12: 0,6 %12/13: 0,6 %13/14: 0,7 %14/15: 1,0 %15/16: 0,6 %16/17: 1,0 %07/0811/1216/1720/2124/25
Kodene faget har hatt
  • MED2004Tverrfaglig eksamen medier og kommunikasjon2007-08–2021-22
  • MED2008Tverrfaglig eksamen medieproduksjon2021-22–2024-25

Kjeden er Udirs egen, fra «erstatter» i Grep – ikke utledet av navn.

Tall fra Utdanningsdirektoratet, statistikkbanken for videregående skole (NLOD). Hentet 2026-08-25. Nyeste skoleår i datasettet er 2024-25. Udir holder tilbake («prikker») tall for grupper som er for små til å publiseres uten å røpe enkeltelever, og de står som «prikket» framfor å bli utelatt.