TAM322: Leading ecclesial change and growth in contexts

Snitt (beståtte)

3,85B

Stryk

0 %

Kandidater

År

2019–2025

Høsten 2025

snitt 4,00 blant beståtte

4,00 med stryk

3 kandidater

A0 %

B100 %

C0 %

D0 %

E0 %

F0 %

H2019H2025

Snitt per termin (beståtte)

Stryk per termin

Hva synes du om TAM322?

Ingen har svart ennå. Du kan være den første.

Hvor vanskelig var emnet?

Hvor stor var arbeidsmengden?

Hva vi lagrer

Emnet, spørsmålet, svaret og tidspunktet. Ingenting om deg — ingen konto, ingen IP-adresse, ingen bruker-id. Det finnes ikke et felt i raden som kan kobles tilbake til et menneske.

Nettleseren din lager en tilfeldig nøkkel til seg selv, og den finnes bare for at én nettleser skal telle én gang. Stemmer du på nytt, flyttes din egen stemme i stedet for at det legges til en. Nøkkelen sendes ingen andre steder, og vi kan ikke slå opp hvem den tilhører.

Svaret ditt vises bare som et snitt, og først når minst 5 personer har svart. Under det er et snitt bare noen få personers mening med et desimaltall på.

Karakterfordeling

Fratil

17 %

51 %

B24

32 %

C15

0 %

Snitt blant beståtte: 3,85
Snitt med stryk: 3,85
Strykprosent: 0 %

År for år

4 år

År	Kandidater	Snitt (beståtte)
2025	3	4,00 (B)
2023	20	3,85 (B)
2021	4	4,00 (B)
2019	20	3,80 (B)

Ofte stilte spørsmål om TAM322

Hva er snittkarakteren i TAM322 ved NLA Høgskolen?

Snittet blant beståtte er 3,85, som tilsvarer bokstavkarakteren B. Tallet er basert på 47 kandidater med bokstavkarakter i perioden 2019–2025, rapportert til HK-dir (DBH).

Hvor mange stryker i TAM322?

0 % av kandidatene har strøket i TAM322 ved NLA Høgskolen i perioden 2019–2025.

Hvilken karakter er vanligst i TAM322?

Den vanligste karakteren i TAM322 er B (51 % av kandidatene), og 68 % ender på A eller B.

Hvor mange studiepoeng gir TAM322?

TAM322 Leading ecclesial change and growth in contexts gir 15,0 studiepoeng ved NLA Høgskolen.

Hva ligger du an til i TAM322?

Legg emnet i semesterprognosen: den blander karakterene dine med denne fordelingen og anslår hva du ender på, helt gratis og uten innlogging, og karakterene dine blir på din egen enhet.

Prøv semesterprognosen

Flere TAM-emner ved NLA Høgskolen

Mest tatte emner ved NLA Høgskolen

EX101 Examen philosophicum 4 420 kandidater
EX102 Examen facultatum 4 317 kandidater
P101-104 Pedagogiske grunnlagsproblemer. Oppdragelses- og undervisningslære.Pedagogisk psykologi.Pedagogisk sosiologi og historie 1 920 kandidater
P261 Innføring i spesialpedagogisk arbeid for barn og unge med vekt på grunnlagsproblemer 1 221 kandidater
REL170 Modernitetens idéhistorie 1 150 kandidater
P211 Interkulturell pedagogikk 1 020 kandidater

Kort oppsummert

I perioden 2019–2025 har 47 kandidater tatt TAM322 (Leading ecclesial change and growth in contexts) ved NLA Høgskolen. Snittkarakteren blant beståtte er 3,85 (B), den vanligste karakteren er B, og 68 % ender på A eller B. 0 % av kandidatene stryker. I 2025 endte snittet på 4,00 (B) – opp fra 3,85 året før.

Kilde: HK-dirs åpne emnestatistikk (DBH), karakterer 2019–2025, summert over alle emneversjoner. Tallene er de offisielle innrapporterte resultatene. Vi finner ikke på noe. Historikk er ingen garanti for fremtidige resultater.

Hvorfor tallene kan være litt lave

HK-dir holder tilbake celler med under tre kandidater av personvernhensyn: har to personer fått D i en termin, står det 0. Vi ser aldri de kandidatene, så summene våre er litt lavere enn de virkelige.

Målt mot HK-dirs egne totaler for NTNU er det 0,8 % på emner med over tusen kandidater og 16 % på emner med under femti. Jo større emnet er, jo mindre betyr det — for dette emnet er utslaget minst der du ser de største tallene.

Regelen er HK-dirs egen og gjelder alle som bruker dataene, ikke bare oss.