Hopp til innhold

ORKAM200: Orkester- og kammermusikklitteratur 200

Snitt (beståtte)
Stryk
10,9 %
Kandidater
46
År
2010–2012

V2012

19 kandidater

14
Bestått74 %
5
Ikke bestått26 %
V2010V2012

Snitt per termin (beståtte)

BCDV2010H2010V2011V2012

Stryk per termin

50 %25 %V2010: 0 %H2010: 0 %V2011: 0 %V2012: 26 %V2010H2010V2011V201226 %

År for år

3 år
ÅrKandidaterSnitt (beståtte)Stryk
20121926 %
2011170 %
2010100 %

Ofte stilte spørsmål om ORKAM200

Hvor mange stryker i ORKAM200?

10,9 % av kandidatene har strøket i ORKAM200 ved Barratt Due Musikkinstitutt i perioden 2010–2012.

Hvor mange studiepoeng gir ORKAM200?

ORKAM200 Orkester- og kammermusikklitteratur 200 gir 5,0 studiepoeng ved Barratt Due Musikkinstitutt.

Hva ligger du an til i ORKAM200?

Legg emnet i semesterprognosen: den blander karakterene dine med denne fordelingen og anslår hva du ender på, helt gratis og uten innlogging, og karakterene dine blir på din egen enhet.

Prøv semesterprognosen

Mest tatte emner ved Barratt Due Musikkinstitutt (uspesifisert underenhet)

Kort oppsummert

I perioden 2010–2012 har 46 kandidater tatt ORKAM200 (Orkester- og kammermusikklitteratur 200) ved Barratt Due Musikkinstitutt. Emnet vurderes til bestått/ikke bestått, og 89 % består. 10,9 % av kandidatene stryker.

Kilde: HK-dirs åpne emnestatistikk (DBH), karakterer 2010–2012, summert over alle emneversjoner. Tallene er de offisielle innrapporterte resultatene. Vi finner ikke på noe. Historikk er ingen garanti for fremtidige resultater.

Hvorfor tallene kan være litt lave

HK-dir holder tilbake celler med under tre kandidater av personvernhensyn: har to personer fått D i en termin, står det 0. Vi ser aldri de kandidatene, så summene våre er litt lavere enn de virkelige.

Målt mot HK-dirs egne totaler for NTNU er det 0,8 % på emner med over tusen kandidater og 16 % på emner med under femti. Jo større emnet er, jo mindre betyr det – for dette emnet er utslaget minst der du ser de største tallene.

Regelen er HK-dirs egen og gjelder alle som bruker dataene, ikke bare oss.