2MRNFMA: Realfagenes didaktikk - sammenheng og perspektiv
- Snitt (beståtte)
- 3,88B
- Stryk
- 0 %
- Kandidater
- 66
- År
- 2020–2024
H2024
snitt 3,70 blant beståtte
3,70 med stryk
23 kandidater
Snitt per termin (beståtte)
Stryk per termin
- Snitt blant beståtte
- 3,88
- Snitt med stryk
- 3,88
- Strykprosent
- 0 %
- Med bokstavkarakter
- 66
År for år
5 år
| År | Kandidater | Snitt (beståtte) | Stryk |
|---|---|---|---|
| 2024 | 23 | 3,70 (B) | 0 % |
| 2023 | 10 | 3,50 (B) | 0 % |
| 2022 | 9 | 3,33 (C) | 0 % |
| 2021 | 15 | 4,27 (B) | 0 % |
| 2020 | 9 | 4,67 (A) | 0 % |
Ofte stilte spørsmål om 2MRNFMA
Hva er snittkarakteren i 2MRNFMA ved HINN?
Snittet blant beståtte er 3,88, som tilsvarer bokstavkarakteren B. Tallet er basert på 66 kandidater med bokstavkarakter i perioden 2020–2024, rapportert til HK-dir (DBH).
Hvor mange stryker i 2MRNFMA?
0 % av kandidatene har strøket i 2MRNFMA ved HINN i perioden 2020–2024.
Hvilken karakter er vanligst i 2MRNFMA?
Den vanligste karakteren i 2MRNFMA er B (41 % av kandidatene), og 67 % ender på A eller B.
Hvor mange studiepoeng gir 2MRNFMA?
2MRNFMA Realfagenes didaktikk - sammenheng og perspektiv gir 15,0 studiepoeng ved Høgskolen i Innlandet.
Hva ligger du an til i 2MRNFMA?
Legg emnet i semesterprognosen: den blander karakterene dine med denne fordelingen og anslår hva du ender på, helt gratis og uten innlogging, og karakterene dine blir på din egen enhet.
Prøv semesterprognosenFlere 2M-emner ved HINN
- 2MPEL5101-1 PEL 1, emne 1: Skolen, læreren og eleven
- 2MMA171S-1 Matematikk 1, emne 1: Tall og tallbegrepet, geometri og måling og begynneropplæring i matematikk
- 2MPEL5101-2 PEL 1, emne 2: Et læringsmiljø preget av mangfold
- 2MPEL5101-3 PEL 2, emne 3: Den profesjonelle lærer
- 2MMA171-2 Matematikk 1, emne 2: Tall og algebra, statistikk og sannsynlighet og overgangen mellom barne- og ungdomstrinn
- 2MMA171-1 Matematikk 1, emne 1: Tall og tallbegrepet, geometri og måling og begynneropplæring i matematikk
- 2MPEL171-1 Pel 1, emne 1: Skolen, læreren og eleven
- 2MAT101 Matematikk I
- 2MPEL5101-4 PEL 2, emne 4: Den forskende, kreative og etisk bevisste lærer
- 2MPED-1 Profesjonsrettet pedagogikk 1, emne 1: Fordypning i spesialpedagogikk
Emnekoden 2MRNFMA ved andre læresteder
- Universitetet i Innlandet 23 kandidater
Emner studentene på 2MRNFMA også tar
- 2MRVIT Den forskende lærer - Vitenskapsteori, metode og etikk 42 kandidater
- 2MRMA5101-5 Lineær algebra 6 kandidater
- 2MROPPG Masteroppgave 32 kandidater
- 2MRMA5101-6 Matematikkdidaktikk 6 kandidater
- 2MRMA5101-7 Matematisk tenkning og argumentasjon 5 kandidater
- 2MRREDID Realfagenes didaktikk 49 kandidater
Kort oppsummert
I perioden 2020–2024 har 66 kandidater tatt 2MRNFMA (Realfagenes didaktikk - sammenheng og perspektiv) ved Høgskolen i Innlandet. Snittkarakteren blant beståtte er 3,88 (B), den vanligste karakteren er B, og 67 % ender på A eller B. 0 % av kandidatene stryker. I 2024 endte snittet på 3,70 (B) – opp fra 3,50 året før.
Kilde: HK-dirs åpne emnestatistikk (DBH), karakterer 2020–2024, summert over alle emneversjoner. Tallene er de offisielle innrapporterte resultatene. Vi finner ikke på noe. Historikk er ingen garanti for fremtidige resultater.
Hvorfor tallene kan være litt lave
HK-dir holder tilbake celler med under tre kandidater av personvernhensyn: har to personer fått D i en termin, står det 0. Vi ser aldri de kandidatene, så summene våre er litt lavere enn de virkelige.
Målt mot HK-dirs egne totaler for NTNU er det 0,8 % på emner med over tusen kandidater og 16 % på emner med under femti. Jo større emnet er, jo mindre betyr det – for dette emnet er utslaget minst der du ser de største tallene.
Regelen er HK-dirs egen og gjelder alle som bruker dataene, ikke bare oss.