- Snitt (beståtte)
- –
- Stryk
- 3,8–7,4 %
- Kandidater
- 26–27
- År
- 2017–2024
Alle eksamener, ordinær og utsatt, 2017–2024. Hver eksamen telles, så den som tar emnet to ganger, er med to ganger. Stryk er F og «ikke bestått» av alle kandidatene.
H2024
7 kandidater
Snitt per termin (beståtte)
Stryk per termin
Kvinner og menn
Av 23 kandidater HK-dir oppgir kjønn for – 92 % av alle.
Hva disse tallene ikke sier
De beskriver hvem som har tatt emnet, ikke hvorfor det gikk som det gikk. Hvem som velger et emne henger sammen med studium, bakgrunn og opptakskrav, og ingen av delene står i disse tallene.
HK-dir oppgir ikke kjønn når en gruppe er liten nok til at enkeltpersoner kunne gjenkjennes. Derfor er nevneren over de kandidatene kjønn faktisk er oppgitt for, og ikke det totale kandidattallet. Vi viser ingenting når under 80 % er dekket. Kategoriene er de to HK-dir rapporterer.
Tallene er summert over hele historikken, 2017–2024.
År for år
4 år
| År | Kandidater | Snitt (beståtte) | Stryk |
|---|---|---|---|
| 2024 | 7 | – | 0 % |
| 2022 | 8 | – | 0 % |
| 2019 | 4–5 | – | 25–40 % |
| 2017 | 7 | – | 0 % |
Ofte stilte spørsmål om PHD908
Hvor mange stryker i PHD908?
3,8–7,4 % av kandidatene har strøket i PHD908 ved HVL i perioden 2017–2024. HK-dir skjuler grupper på én eller to kandidater, så tallet kan bare avgrenses til et spenn.
Hvor mange studiepoeng gir PHD908?
PHD908 Kritisk matematikkdidaktikk: undervisning og forskning gir 5,0 studiepoeng ved Høgskulen på Vestlandet.
Flere PHD-emner ved HVL
- PHD902 Vitenskapsteori, etikk og akademisk tekstarbeid
- PHD901 Danning og didaktiske praksiser
- PHD903 Forskningsmetodologi og -design
- PHDH901 Helse, funksjon og deltakelse
- PHDH903 Forskningsdesign og -metoder
- PHDH902 Vitenskapsteori og etikk i helse- sosialvitenskap
- PHDH908 Intervensjonsstudier
- PHDINN902 Philosophy of Science, Research Ethics and Responsible Innovation
- PHDINN908 Innovation and Sustainable Transition
- PHDINN903 Understanding and Exploring Innovation
Emner studentene på PHD908 også tar
- PHDINN918 Innovation and Sustainability Transitions 30 kandidater
- PHDH907 Metoder for kartlegging av helse, funksjon og deltakelse 30 kandidater
- PHDH916 Introduksjon til vurdering og utarbeidelse av systematiske kunnskapsoppsummeringer 16 kandidater
- PHD912 Økokritikk og didaktiske praksiser 21 kandidater
- PHDH904 Helsefremming og mestring 19 kandidater
- PHD911 Ikke-vestlig utdanningsfilosofi og politikk 24 kandidater
Kort oppsummert
I perioden 2017–2024 har 26–27 kandidater tatt PHD908 (Kritisk matematikkdidaktikk: undervisning og forskning) ved Høgskulen på Vestlandet. Emnet vurderes til bestått/ikke bestått, og 93–96 % består. 3,8–7,4 % av kandidatene stryker.
Kilde: HK-dirs åpne emnestatistikk (DBH), karakterer 2017–2024, summert over alle emneversjoner. Tallene er de offisielle innrapporterte resultatene. Vi finner ikke på noe. Historikk er ingen garanti for fremtidige resultater.
Hvorfor tallene kan være litt lave
HK-dir holder tilbake celler med under tre kandidater av personvernhensyn: har to personer fått D i en termin, står det 0. Vi ser aldri de kandidatene, så summene våre er litt lavere enn de virkelige.
Målt mot HK-dirs egne totaler for NTNU er det 0,8 % på emner med over tusen kandidater og 16 % på emner med under femti. Jo større emnet er, jo mindre betyr det – for dette emnet er utslaget minst der du ser de største tallene.
Vi vet likevel hvilke karakterer som er skjult, bare ikke om det var én eller to. Strykprosenten regnes derfor med begge ytterpunktene. Gir de samme tall, står det ett tall; ellers står det et spenn, som 3,8–7,4 %, og den virkelige strykprosenten ligger innenfor.
Regelen er HK-dirs egen og gjelder alle som bruker dataene, ikke bare oss.