5306: Flerkulturell pedagogikk
- Snitt (beståtte)
- 3,58B
- Stryk
- 0 %
- Kandidater
- 118
- År
- 2019–2022
V2022
snitt 3,88 blant beståtte
3,88 med stryk
40 kandidater
Snitt per termin (beståtte)
Stryk per termin
- Snitt blant beståtte
- 3,58
- Snitt med stryk
- 3,58
- Strykprosent
- 0 %
- Med bokstavkarakter
- 118
Kvinner og menn
Av 114 kandidater HK-dir oppgir kjønn for – 96 % av alle.
Hva disse tallene ikke sier
De beskriver hvem som har tatt emnet, ikke hvorfor det gikk som det gikk. Hvem som velger et emne henger sammen med studium, bakgrunn og opptakskrav, og ingen av delene står i disse tallene.
HK-dir oppgir ikke kjønn når en gruppe er liten nok til at enkeltpersoner kunne gjenkjennes. Derfor er nevneren over de kandidatene kjønn faktisk er oppgitt for, og ikke det totale kandidattallet. Vi viser ingenting når under 80 % er dekket. Kategoriene er de to HK-dir rapporterer.
Tallene er summert over hele historikken, 2019–2022.
År for år
4 år
| År | Kandidater | Snitt (beståtte) | Stryk |
|---|---|---|---|
| 2022 | 40 | 3,88 (B) | 0 % |
| 2021 | 19 | 3,74 (B) | 0 % |
| 2020 | 30 | 3,40 (C) | 0 % |
| 2019 | 29 | 3,24 (C) | 0 % |
Ofte stilte spørsmål om 5306
Hva er snittkarakteren i 5306 ved Kristiania?
Snittet blant beståtte er 3,58, som tilsvarer bokstavkarakteren B. Tallet er basert på 118 kandidater med bokstavkarakter i perioden 2019–2022, rapportert til HK-dir (DBH).
Hvor mange stryker i 5306?
0 % av kandidatene har strøket i 5306 ved Kristiania i perioden 2019–2022.
Hvilken karakter er vanligst i 5306?
Den vanligste karakteren i 5306 er C (39 % av kandidatene), og 53 % ender på A eller B.
Hvor mange studiepoeng gir 5306?
5306 Flerkulturell pedagogikk gir 15,0 studiepoeng ved Høyskolen Kristiania.
Hva ligger du an til i 5306?
Legg emnet i semesterprognosen: den blander karakterene dine med denne fordelingen og anslår hva du ender på, helt gratis og uten innlogging, og karakterene dine blir på din egen enhet.
Prøv semesterprognosenFlere 53-emner ved Kristiania
- 5320 Biologi, kognisjon og motivasjon i et læringsperspektiv
- 5321 Et individ- og systemperspektiv på ulike lærevansker
- 5303 Pedagogisk rådgivning og veiledning
- 5304 Innføring i pedagogikk
- 5323 Spesialpedagogiske grunnlagsproblemer
- 5302 Spesialpedagogikk
- 5311 Læringsperspektiver og pedagogisk sosiologi
- 5322 Spesialpedagogisk rådgivning og veiledning
- 5308 Læring, kreativitet og innovasjon
- 5309 Kommunikasjon og gruppeprosesser
Mest tatte emner ved Institutt for psykologi, pedagogikk og juss
- IAR2100 Individuell arbeidsrett 1 743 kandidater
- PSY100 Innføring i psykologi: kognisjon, atferd, følelser og relasjon 1 664 kandidater
- PSY101 Utviklingspsykologi 1 557 kandidater
- PSY1150 Psykologisk historie og forskningsmetode 1 184 kandidater
- PSY104 Innføring i psykologisk forskningsmetode 1 093 kandidater
- PSY1100 Innføring i psykologi 1 069 kandidater
Kort oppsummert
I perioden 2019–2022 har 118 kandidater tatt 5306 (Flerkulturell pedagogikk) ved Høyskolen Kristiania. Snittkarakteren blant beståtte er 3,58 (B), den vanligste karakteren er C, og 53 % ender på A eller B. 0 % av kandidatene stryker. I 2022 endte snittet på 3,88 (B) – opp fra 3,74 året før.
Kilde: HK-dirs åpne emnestatistikk (DBH), karakterer 2019–2022, summert over alle emneversjoner. Tallene er de offisielle innrapporterte resultatene. Vi finner ikke på noe. Historikk er ingen garanti for fremtidige resultater.
Hvorfor tallene kan være litt lave
HK-dir holder tilbake celler med under tre kandidater av personvernhensyn: har to personer fått D i en termin, står det 0. Vi ser aldri de kandidatene, så summene våre er litt lavere enn de virkelige.
Målt mot HK-dirs egne totaler for NTNU er det 0,8 % på emner med over tusen kandidater og 16 % på emner med under femti. Jo større emnet er, jo mindre betyr det – for dette emnet er utslaget minst der du ser de største tallene.
Regelen er HK-dirs egen og gjelder alle som bruker dataene, ikke bare oss.