LKI106: Elevers læring og utvikling, læreplanteori og utdanningshistorie (profesjonsfag)

Snitt (beståtte): 3,48–3,51C–B
Stryk: 1,2–2,5 %
Kandidater: 80–82
År: 2024–2025

Alle eksamener, ordinær og utsatt, 2024–2025. Hver eksamen telles, så den som tar emnet to ganger, er med to ganger. Stryk er F og «ikke bestått» av alle kandidatene. Snittet er regnet av A–E; F står utenfor.

V2025

snitt 3,26–3,31 blant beståtte

3,13–3,24 med stryk

Grupper etter kjønn

46–48 kandidater

A8–9 %

B25–26 %

C50–52 %

D8–9 %

1–2

E2–4 %

1–2

F2–4 %

V2024V2025

Snitt per termin (beståtte)

Stryk per termin

Fratil

Grupper etter kjønn

12–13 %

A10

32–33 %

B26

46–48 %

C38

5 %

1–2 %

E1–2

1–2 %

F1–2

Lyse søyler: én eller to fikk karakteren. HK-dir (DBH) oppgir ikke antallet når så få fikk den, så noen tall står som spenn.

Snitt blant beståtte: 3,48–3,51
Snitt med stryk: 3,39–3,46
Strykprosent: 1,2–2,5 %
Med bokstavkarakter: 80–82

Kvinner og menn

Gruppe	Kandidater	Andel	Snitt	Stryk
Kvinner	38	54 %	3,37	0,0 %
Menn	33	46 %	3,42	0,0 %

Av 71 kandidater HK-dir oppgir kjønn for – 91 % av alle.

Hva disse tallene ikke sier

De beskriver hvem som har tatt emnet, ikke hvorfor det gikk som det gikk. Hvem som velger et emne henger sammen med studium, bakgrunn og opptakskrav, og ingen av delene står i disse tallene.

HK-dir oppgir ikke kjønn når en gruppe er liten nok til at enkeltpersoner kunne gjenkjennes. Derfor er nevneren over de kandidatene kjønn faktisk er oppgitt for, og ikke det totale kandidattallet. Vi viser ingenting når under 80 % er dekket. Kategoriene er de to HK-dir rapporterer.

Tallene er summert over hele historikken, 2024–2025.

År for år

2 år

År	Kandidater	Snitt (beståtte)	Stryk
2025	46–48	3,26–3,31 (C)	2–4 %
2024	34	3,76 (B)	0 %

Ofte stilte spørsmål om LKI106

Hva er snittkarakteren i LKI106 ved NIH?

Snittet blant beståtte er 3,48–3,51, som tilsvarer bokstavkarakteren C–B. HK-dir skjuler grupper på én eller to kandidater, så snittet kan bare avgrenses til et spenn. Tallet er basert på 80–82 kandidater med bokstavkarakter i perioden 2024–2025, rapportert til HK-dir (DBH).

Hvor mange stryker i LKI106?

1,2–2,5 % av kandidatene har strøket i LKI106 ved NIH i perioden 2024–2025. HK-dir skjuler grupper på én eller to kandidater, så tallet kan bare avgrenses til et spenn.

Hvilken karakter er vanligst i LKI106?

Den vanligste karakteren i LKI106 er C (46–48 % av kandidatene), og 44–45 % ender på A eller B.

Hvor mange studiepoeng gir LKI106?

LKI106 Elevers læring og utvikling, læreplanteori og utdanningshistorie (profesjonsfag) gir 10,0 studiepoeng ved Norges idrettshøgskole.

Hvem tar LKI106?

Studieprogrammene kandidatene kom fra de siste 5 årene. Et emne kan være obligatorisk på ett program og valgfritt på et annet – tallet sier hvor mange som tok det, ikke hvorfor.

Lærerutdanning i praktiske og estetiske fag for trinn 1 - 13, kroppsøving og idrettsfag84 kandidater · 100 %

Hvor fører LKI106?

Yrker studieprogrammene over leder til, når programmet står for minst 15 % av emnets kandidater. Lønn og arbeidsledighet fra SSB og NAV.

Lektor61 930 kr

Hva ligger du an til i LKI106?

Legg emnet i semesteret ditt i kalkulatoren. Med tre emner eller flere anslår semesterprognosen hva du ender på, ut fra karakterene dine og denne fordelingen. Lenken tar med emnekoden og lærestedet, ingenting annet, og karakterene dine blir på din egen enhet.

Legg i semesteret mitt

Flere LKI-emner ved NIH

Emner studentene på LKI106 også tar

Fra Lærerutdanning i praktiske og estetiske fag for trinn 1 - 13, kroppsøving og idrettsfag: studentene der tar både LKI106 og disse.

LKI400 Pedagogikk og dannelse i teori og praksis (profesjonsfag) 73 kandidater
LKI410 Vitenskapsteori og metode 74 kandidater
LKI105 Profesjonsfag- Skolen og eleven, utvikling og læring 73 kandidater
LKI212 Bevegelseslære og idrettsaktiviteter 67 kandidater
LKI200 En inkluderende, demokratisk og allmenndannende skole (profesjonsfag) 62 kandidater
LKI205 FOU-oppgave 58 kandidater

Kort oppsummert

I perioden 2024–2025 har 80–82 kandidater tatt LKI106 (Elevers læring og utvikling, læreplanteori og utdanningshistorie (profesjonsfag)) ved Norges idrettshøgskole. Snittkarakteren blant beståtte er 3,48–3,51 (C–B), den vanligste karakteren er C, og 44–45 % ender på A eller B. 1,2–2,5 % av kandidatene stryker.

Kilde: HK-dirs åpne emnestatistikk (DBH), karakterer 2024–2025, summert over alle emneversjoner. Tallene er de offisielle innrapporterte resultatene. Vi finner ikke på noe. Historikk er ingen garanti for fremtidige resultater.

Hvorfor tallene kan være litt lave

HK-dir holder tilbake celler med under tre kandidater av personvernhensyn: har to personer fått D i en termin, står det 0. Vi ser aldri de kandidatene, så summene våre er litt lavere enn de virkelige.

Målt mot HK-dirs egne totaler for NTNU er det 0,8 % på emner med over tusen kandidater og 16 % på emner med under femti. Jo større emnet er, jo mindre betyr det – for dette emnet er utslaget minst der du ser de største tallene.

Vi vet likevel hvilke karakterer som er skjult, bare ikke om det var én eller to. Strykprosenten regnes derfor med begge ytterpunktene. Gir de samme tall, står det ett tall; ellers står det et spenn, som 1,2–2,5 %, og den virkelige strykprosenten ligger innenfor.

Regelen er HK-dirs egen og gjelder alle som bruker dataene, ikke bare oss.