RFEL3092: Forskningsmetode i realfagsdidaktikk
- Snitt (beståtte)
- 3,69B
- Stryk
- 0 %
- Kandidater
- 55
- År
- 2006–2012
H2012
snitt 3,50 blant beståtte
3,50 med stryk
8 kandidater
Snitt per termin (beståtte)
Stryk per termin
- Snitt blant beståtte
- 3,69
- Snitt med stryk
- 3,69
- Strykprosent
- 0 %
- Med bokstavkarakter
- 55
År for år
6 år
| År | Kandidater | Snitt (beståtte) | Stryk |
|---|---|---|---|
| 2012 | 8 | 3,50 (B) | 0 % |
| 2010 | 6 | 3,50 (B) | 0 % |
| 2009 | 19 | 3,89 (B) | 0 % |
| 2008 | 11 | 3,91 (B) | 0 % |
| 2007 | 7 | 3,57 (B) | 0 % |
| 2006 | 4 | 3,00 (C) | 0 % |
Ofte stilte spørsmål om RFEL3092
Hva er snittkarakteren i RFEL3092 ved NTNU?
Snittet blant beståtte er 3,69, som tilsvarer bokstavkarakteren B. Tallet er basert på 55 kandidater med bokstavkarakter i perioden 2006–2012, rapportert til HK-dir (DBH).
Hvor mange stryker i RFEL3092?
0 % av kandidatene har strøket i RFEL3092 ved NTNU i perioden 2006–2012.
Hvilken karakter er vanligst i RFEL3092?
Den vanligste karakteren i RFEL3092 er B (47 % av kandidatene), og 58 % ender på A eller B.
Hvor mange studiepoeng gir RFEL3092?
RFEL3092 Forskningsmetode i realfagsdidaktikk gir 7,5 studiepoeng ved Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet.
Hva ligger du an til i RFEL3092?
Legg emnet i semesterprognosen: den blander karakterene dine med denne fordelingen og anslår hva du ender på, helt gratis og uten innlogging, og karakterene dine blir på din egen enhet.
Prøv semesterprognosenFlere RFEL-emner ved NTNU
- RFEL1001 Naturvitenskap og verdensbilde
- RFEL3081 Interdisciplinary Project for Environmental Sustainability
- RFEL3070 Scientific Seminars in Environmental Toxicology and Chemistry
- RFEL3082 Sustainable Management of Ecosystem Services
- RFEL3080 Scientific Research Seminar in Natural Resource Management
- RFEL3100 Forskningsmetoder i realfagsdidaktikk
- RFEL3093 Episoder fra naturvitenskapenes historie
- RFEL3083 Bærekraftig forvaltning: Praksis
- RFEL8091 Kunnskap, læring og kommunikasjon i naturvitenskap
- RFEL2020 Tverrfaglig planprosjekt
Mest tatte emner ved Institutt for fysikk
- TFY4104 Fysikk 5 748 kandidater
- TFY4125 Fysikk 5 055 kandidater
- TFY4106 Fysikk 4 946 kandidater
- TFY4115 Fysikk 4 653 kandidater
- TFY4215 Innføring i kvantefysikk 2 860 kandidater
- FY1001 Mekanisk fysikk 2 785 kandidater
Kort oppsummert
I perioden 2006–2012 har 55 kandidater tatt RFEL3092 (Forskningsmetode i realfagsdidaktikk) ved Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet. Snittkarakteren blant beståtte er 3,69 (B), den vanligste karakteren er B, og 58 % ender på A eller B. 0 % av kandidatene stryker. I 2012 endte snittet på 3,50 (B) – omtrent som året før.
Kilde: HK-dirs åpne emnestatistikk (DBH), karakterer 2006–2012, summert over alle emneversjoner. Tallene er de offisielle innrapporterte resultatene. Vi finner ikke på noe. Historikk er ingen garanti for fremtidige resultater.
Hvorfor tallene kan være litt lave
HK-dir holder tilbake celler med under tre kandidater av personvernhensyn: har to personer fått D i en termin, står det 0. Vi ser aldri de kandidatene, så summene våre er litt lavere enn de virkelige.
Målt mot HK-dirs egne totaler for NTNU er det 0,8 % på emner med over tusen kandidater og 16 % på emner med under femti. Jo større emnet er, jo mindre betyr det – for dette emnet er utslaget minst der du ser de største tallene.
Regelen er HK-dirs egen og gjelder alle som bruker dataene, ikke bare oss.