Hopp til innhold

ME-427-G: Introduksjon til forskningsmetode

Snitt (beståtte)
Stryk
8,6 %
Kandidater
778
År
2018–2025

H2025

91 kandidater

85
Bestått93 %
6
Ikke bestått7 %
V2018H2025

Snitt per termin (beståtte)

BCDV2018V2020V2023V2024H2025

Stryk per termin

100 %50 %V2018: 17 %H2018: 100 %V2019: 6 %V2020: 7 %V2021: 4 %V2022: 0 %V2023: 14 %H2023: 15 %V2024: 0 %H2024: 7 %V2025: 0 %H2025: 7 %V2018V2020V2023V2024H20257 %

Kvinner og menn

Av 759 kandidater HK-dir oppgir kjønn for – 97 % av alle.

Hva disse tallene ikke sier

De beskriver hvem som har tatt emnet, ikke hvorfor det gikk som det gikk. Hvem som velger et emne henger sammen med studium, bakgrunn og opptakskrav, og ingen av delene står i disse tallene.

HK-dir oppgir ikke kjønn når en gruppe er liten nok til at enkeltpersoner kunne gjenkjennes. Derfor er nevneren over de kandidatene kjønn faktisk er oppgitt for, og ikke det totale kandidattallet. Vi viser ingenting når under 80 % er dekket. Kategoriene er de to HK-dir rapporterer.

Tallene er summert over hele historikken, 2018–2025.

År for år

8 år
ÅrKandidaterSnitt (beståtte)Stryk
2025976 %
20241006 %
202319415 %
20221020 %
2021764 %
2020757 %
2019716 %
20186322 %

Ofte stilte spørsmål om ME-427-G

Hvor mange stryker i ME-427-G?

8,6 % av kandidatene har strøket i ME-427-G ved UiA i perioden 2018–2025.

Hvor mange studiepoeng gir ME-427-G?

ME-427-G Introduksjon til forskningsmetode gir 5,0 studiepoeng ved Universitetet i Agder.

Hvem tar ME-427-G?

Studieprogrammene kandidatene kom fra de siste 5 årene. Et emne kan være obligatorisk på ett program og valgfritt på et annet – tallet sier hvor mange som tok det, ikke hvorfor.

Hva ligger du an til i ME-427-G?

Legg emnet i semesterprognosen: den blander karakterene dine med denne fordelingen og anslår hva du ender på, helt gratis og uten innlogging, og karakterene dine blir på din egen enhet.

Prøv semesterprognosen

Flere ME-emner ved UiA

Emner studentene på ME-427-G også tar

Kort oppsummert

I perioden 2018–2025 har 778 kandidater tatt ME-427-G (Introduksjon til forskningsmetode) ved Universitetet i Agder. Emnet vurderes til bestått/ikke bestått, og 91 % består. 8,6 % av kandidatene stryker.

Kilde: HK-dirs åpne emnestatistikk (DBH), karakterer 2018–2025, summert over alle emneversjoner. Tallene er de offisielle innrapporterte resultatene. Vi finner ikke på noe. Historikk er ingen garanti for fremtidige resultater.

Hvorfor tallene kan være litt lave

HK-dir holder tilbake celler med under tre kandidater av personvernhensyn: har to personer fått D i en termin, står det 0. Vi ser aldri de kandidatene, så summene våre er litt lavere enn de virkelige.

Målt mot HK-dirs egne totaler for NTNU er det 0,8 % på emner med over tusen kandidater og 16 % på emner med under femti. Jo større emnet er, jo mindre betyr det – for dette emnet er utslaget minst der du ser de største tallene.

Regelen er HK-dirs egen og gjelder alle som bruker dataene, ikke bare oss.