PED161: Den krysskulturelle lærerrollen
- Snitt (beståtte)
- 3,56B
- Stryk
- 23,8 %
- Kandidater
- 21
- År
- 2023
- Snitt blant beståtte
- 3,56
- Snitt med stryk
- 2,71
- Strykprosent
- 23,8 %
- Med bokstavkarakter
- 21
Kvinner og menn
Av 18 kandidater HK-dir oppgir kjønn for – 85 % av alle.
Hva disse tallene ikke sier
De beskriver hvem som har tatt emnet, ikke hvorfor det gikk som det gikk. Hvem som velger et emne henger sammen med studium, bakgrunn og opptakskrav, og ingen av delene står i disse tallene.
HK-dir oppgir ikke kjønn når en gruppe er liten nok til at enkeltpersoner kunne gjenkjennes. Derfor er nevneren over de kandidatene kjønn faktisk er oppgitt for, og ikke det totale kandidattallet. Vi viser ingenting når under 80 % er dekket. Kategoriene er de to HK-dir rapporterer.
Tallene er summert over hele historikken, 2023.
Ofte stilte spørsmål om PED161
Hva er snittkarakteren i PED161 ved UiA?
Snittet blant beståtte er 3,56, som tilsvarer bokstavkarakteren B. Tallet er basert på 21 kandidater med bokstavkarakter i perioden 2023, rapportert til HK-dir (DBH).
Hvor mange stryker i PED161?
23,8 % av kandidatene har strøket i PED161 ved UiA i perioden 2023.
Hvilken karakter er vanligst i PED161?
Den vanligste karakteren i PED161 er B (43 % av kandidatene), og 43 % ender på A eller B.
Hvor mange studiepoeng gir PED161?
PED161 Den krysskulturelle lærerrollen gir 30,0 studiepoeng ved Universitetet i Agder.
Hvem tar PED161?
Studieprogrammene kandidatene kom fra de siste 5 årene. Et emne kan være obligatorisk på ett program og valgfritt på et annet – tallet sier hvor mange som tok det, ikke hvorfor.
Hva ligger du an til i PED161?
Legg emnet i semesterprognosen: den blander karakterene dine med denne fordelingen og anslår hva du ender på, helt gratis og uten innlogging, og karakterene dine blir på din egen enhet.
Prøv semesterprognosenFlere PED-emner ved UiA
- PED128 Læring og opplæring
- PED148 Individ og samfunn
- PED116 Generell pedagogikk
- PED149 Kommunikasjon og gruppeprosesser
- PED150 Kunnskap og kompetanse i en globalisert verden
- PED156 Lærerens tilrettelegging for elevenes læring og utvikling i et mangfoldig klasserom
- PED326 Bacheloroppgave
- PED157 Lærerens tilrettelegging for elevenes læring og utvikling i et mangfoldig klasserom
- PED122 Barnehagen - barn og førskolelærerrollen
- PED219 Førskolelæreren som leder og barnehagen i endring og utvikling
Emner studentene på PED161 også tar
- PED241 Den krysskulturelle læreren, skolen og samfunnet 39 kandidater
- PED242 Vitenskapsteori, metode og bacheloroppgave 21 kandidater
- MA-181 Innføringsemne 1 i matematikk 74 kandidater
- MA-182 Innføringsemne 2 i matematikk 60 kandidater
- PED142 Den krysskulturelle lærerens tilrettelegging for elevenes læring og utvikling i et mangfoldig klasserom 87 kandidater
- ERN121 Mat, helse og undervisning 53 kandidater
Kort oppsummert
I perioden 2023 har 21 kandidater tatt PED161 (Den krysskulturelle lærerrollen) ved Universitetet i Agder. Snittkarakteren blant beståtte er 3,56 (B), den vanligste karakteren er B, og 43 % ender på A eller B. 23,8 % av kandidatene stryker.
Kilde: HK-dirs åpne emnestatistikk (DBH), karakterer 2023, summert over alle emneversjoner. Tallene er de offisielle innrapporterte resultatene. Vi finner ikke på noe. Historikk er ingen garanti for fremtidige resultater.
Hvorfor tallene kan være litt lave
HK-dir holder tilbake celler med under tre kandidater av personvernhensyn: har to personer fått D i en termin, står det 0. Vi ser aldri de kandidatene, så summene våre er litt lavere enn de virkelige.
Målt mot HK-dirs egne totaler for NTNU er det 0,8 % på emner med over tusen kandidater og 16 % på emner med under femti. Jo større emnet er, jo mindre betyr det – for dette emnet er utslaget minst der du ser de største tallene.
Regelen er HK-dirs egen og gjelder alle som bruker dataene, ikke bare oss.