PED322: Småbarnspedagogikk
- Snitt (beståtte)
- 3,27C
- Stryk
- 0 %
- Kandidater
- 327
- År
- 2013–2025
H2025
snitt 3,50 blant beståtte
3,50 med stryk
16 kandidater
Snitt per termin (beståtte)
Stryk per termin
- Snitt blant beståtte
- 3,27
- Snitt med stryk
- 3,27
- Strykprosent
- 0 %
- Med bokstavkarakter
- 327
Kvinner og menn
Av 293 kandidater HK-dir oppgir kjønn for – 89 % av alle.
Hva disse tallene ikke sier
De beskriver hvem som har tatt emnet, ikke hvorfor det gikk som det gikk. Hvem som velger et emne henger sammen med studium, bakgrunn og opptakskrav, og ingen av delene står i disse tallene.
HK-dir oppgir ikke kjønn når en gruppe er liten nok til at enkeltpersoner kunne gjenkjennes. Derfor er nevneren over de kandidatene kjønn faktisk er oppgitt for, og ikke det totale kandidattallet. Vi viser ingenting når under 80 % er dekket. Kategoriene er de to HK-dir rapporterer.
Tallene er summert over hele historikken, 2013–2025.
År for år
13 år
| År | Kandidater | Snitt (beståtte) | Stryk |
|---|---|---|---|
| 2025 | 16 | 3,50 (B) | 0 % |
| 2024 | 27 | 3,15 (C) | 0 % |
| 2023 | 28 | 3,00 (C) | 0 % |
| 2022 | 30 | 3,67 (B) | 0 % |
| 2021 | 28 | 3,39 (C) | 0 % |
| 2020 | 29 | 3,38 (C) | 0 % |
| 2019 | 29 | 3,28 (C) | 0 % |
| 2018 | 34 | 3,03 (C) | 0 % |
| 2017 | 35 | 3,37 (C) | 0 % |
| 2016 | 24 | 3,04 (C) | 0 % |
| 2015 | 20 | 2,90 (C) | 0 % |
| 2014 | 18 | 3,39 (C) | 0 % |
| 2013 | 9 | 3,56 (B) | 0 % |
Ofte stilte spørsmål om PED322
Hva er snittkarakteren i PED322 ved UiA?
Snittet blant beståtte er 3,27, som tilsvarer bokstavkarakteren C. Tallet er basert på 327 kandidater med bokstavkarakter i perioden 2013–2025, rapportert til HK-dir (DBH).
Hvor mange stryker i PED322?
0 % av kandidatene har strøket i PED322 ved UiA i perioden 2013–2025.
Hvilken karakter er vanligst i PED322?
Den vanligste karakteren i PED322 er C (44 % av kandidatene), og 38 % ender på A eller B.
Hvor mange studiepoeng gir PED322?
PED322 Småbarnspedagogikk gir 30,0 studiepoeng ved Universitetet i Agder.
Hvem tar PED322?
Studieprogrammene kandidatene kom fra de siste 5 årene. Et emne kan være obligatorisk på ett program og valgfritt på et annet – tallet sier hvor mange som tok det, ikke hvorfor.
Hvor fører PED322?
Yrker studieprogrammene over leder til, når programmet står for minst 15 % av emnets kandidater. Lønn og arbeidsledighet fra SSB og NAV.
Hva ligger du an til i PED322?
Legg emnet i semesterprognosen: den blander karakterene dine med denne fordelingen og anslår hva du ender på, helt gratis og uten innlogging, og karakterene dine blir på din egen enhet.
Prøv semesterprognosenFlere PED-emner ved UiA
- PED128 Læring og opplæring
- PED148 Individ og samfunn
- PED116 Generell pedagogikk
- PED149 Kommunikasjon og gruppeprosesser
- PED150 Kunnskap og kompetanse i en globalisert verden
- PED156 Lærerens tilrettelegging for elevenes læring og utvikling i et mangfoldig klasserom
- PED326 Bacheloroppgave
- PED157 Lærerens tilrettelegging for elevenes læring og utvikling i et mangfoldig klasserom
- PED122 Barnehagen - barn og førskolelærerrollen
- PED219 Førskolelæreren som leder og barnehagen i endring og utvikling
Emnekoden PED322 ved andre læresteder
- Universitetet i Bergen 147 kandidater
Emner studentene på PED322 også tar
- LSU300K Ledelse, samarbeid og utviklingsarbeid 331 kandidater
- PED326K Bacheloroppgave 355 kandidater
- STM100K Språk, tekst og matematikk 315 kandidater
- KKK100K Kunst, kultur og kreativitet 279 kandidater
- STM100 Språk, tekst og matematikk 965 kandidater
- BUL100 Barns utvikling, lek og læring 1 242 kandidater
Kort oppsummert
I perioden 2013–2025 har 327 kandidater tatt PED322 (Småbarnspedagogikk) ved Universitetet i Agder. Snittkarakteren blant beståtte er 3,27 (C), den vanligste karakteren er C, og 38 % ender på A eller B. 0 % av kandidatene stryker. I 2025 endte snittet på 3,50 (B) – opp fra 3,15 året før.
Kilde: HK-dirs åpne emnestatistikk (DBH), karakterer 2013–2025, summert over alle emneversjoner. Tallene er de offisielle innrapporterte resultatene. Vi finner ikke på noe. Historikk er ingen garanti for fremtidige resultater.
Hvorfor tallene kan være litt lave
HK-dir holder tilbake celler med under tre kandidater av personvernhensyn: har to personer fått D i en termin, står det 0. Vi ser aldri de kandidatene, så summene våre er litt lavere enn de virkelige.
Målt mot HK-dirs egne totaler for NTNU er det 0,8 % på emner med over tusen kandidater og 16 % på emner med under femti. Jo større emnet er, jo mindre betyr det – for dette emnet er utslaget minst der du ser de største tallene.
Regelen er HK-dirs egen og gjelder alle som bruker dataene, ikke bare oss.