PED979: Metodemangfold i undervisningen av sammensatte elevgrupper
- Snitt (beståtte)
- –
- Stryk
- 0 %
- Kandidater
- 89
- År
- 2018–2023
V2023
13 kandidater
Snitt per termin (beståtte)
Stryk per termin
Kvinner og menn
Av 86 kandidater HK-dir oppgir kjønn for – 96 % av alle.
Hva disse tallene ikke sier
De beskriver hvem som har tatt emnet, ikke hvorfor det gikk som det gikk. Hvem som velger et emne henger sammen med studium, bakgrunn og opptakskrav, og ingen av delene står i disse tallene.
HK-dir oppgir ikke kjønn når en gruppe er liten nok til at enkeltpersoner kunne gjenkjennes. Derfor er nevneren over de kandidatene kjønn faktisk er oppgitt for, og ikke det totale kandidattallet. Vi viser ingenting når under 80 % er dekket. Kategoriene er de to HK-dir rapporterer.
Tallene er summert over hele historikken, 2018–2023.
År for år
6 år
| År | Kandidater | Snitt (beståtte) | Stryk |
|---|---|---|---|
| 2023 | 13 | – | 0 % |
| 2022 | 9 | – | 0 % |
| 2021 | 14 | – | 0 % |
| 2020 | 15 | – | 0 % |
| 2019 | 20 | – | 0 % |
| 2018 | 18 | – | 0 % |
Ofte stilte spørsmål om PED979
Hvor mange stryker i PED979?
0 % av kandidatene har strøket i PED979 ved UiA i perioden 2018–2023.
Hvor mange studiepoeng gir PED979?
PED979 Metodemangfold i undervisningen av sammensatte elevgrupper gir 15,0 studiepoeng ved Universitetet i Agder.
Hva ligger du an til i PED979?
Legg emnet i semesterprognosen: den blander karakterene dine med denne fordelingen og anslår hva du ender på, helt gratis og uten innlogging, og karakterene dine blir på din egen enhet.
Prøv semesterprognosenFlere PED-emner ved UiA
- PED128 Læring og opplæring
- PED148 Individ og samfunn
- PED116 Generell pedagogikk
- PED149 Kommunikasjon og gruppeprosesser
- PED150 Kunnskap og kompetanse i en globalisert verden
- PED156 Lærerens tilrettelegging for elevenes læring og utvikling i et mangfoldig klasserom
- PED326 Bacheloroppgave
- PED157 Lærerens tilrettelegging for elevenes læring og utvikling i et mangfoldig klasserom
- PED122 Barnehagen - barn og førskolelærerrollen
- PED219 Førskolelæreren som leder og barnehagen i endring og utvikling
Emner studentene på PED979 også tar
- PED9002 Yrkesfaglig fordypning for yrkesfaglærere 1. Helhetlig yrkesopplæring i skole og bedrift 90 kandidater
- PED9003 Yrkesfaglig fordypning for yrkesfaglærere 2. Veiledning og vurdering i skole og bedrift 61 kandidater
- PED984 Klasseledelse og relasjonsbygging (KoR). Hvordan bedre gjennomføringsgraden i videregående opplæring? 71 kandidater
- PED978 IKT og e-læring i yrkesfag 99 kandidater
- PED980 Veiledningspedagogikk for yrkesfaglærere 58 kandidater
- PED9005 IKT og e-læring i klasserom og på nett 2 5 kandidater
Kort oppsummert
I perioden 2018–2023 har 89 kandidater tatt PED979 (Metodemangfold i undervisningen av sammensatte elevgrupper) ved Universitetet i Agder. Emnet vurderes til bestått/ikke bestått, og 100 % består. 0 % av kandidatene stryker.
Kilde: HK-dirs åpne emnestatistikk (DBH), karakterer 2018–2023, summert over alle emneversjoner. Tallene er de offisielle innrapporterte resultatene. Vi finner ikke på noe. Historikk er ingen garanti for fremtidige resultater.
Hvorfor tallene kan være litt lave
HK-dir holder tilbake celler med under tre kandidater av personvernhensyn: har to personer fått D i en termin, står det 0. Vi ser aldri de kandidatene, så summene våre er litt lavere enn de virkelige.
Målt mot HK-dirs egne totaler for NTNU er det 0,8 % på emner med over tusen kandidater og 16 % på emner med under femti. Jo større emnet er, jo mindre betyr det – for dette emnet er utslaget minst der du ser de største tallene.
Regelen er HK-dirs egen og gjelder alle som bruker dataene, ikke bare oss.