MATDID220: Matematikkdidaktikk 2
- Snitt (beståtte)
- 4,24B
- Stryk
- 0 %
- Kandidater
- 173
- År
- 2018–2025
V2025
snitt 4,16 blant beståtte
4,16 med stryk
19 kandidater
Snitt per termin (beståtte)
Stryk per termin
- Snitt blant beståtte
- 4,24
- Snitt med stryk
- 4,24
- Strykprosent
- 0 %
- Med bokstavkarakter
- 173
Kvinner og menn
| Gruppe | Kandidater | Andel | Snitt | Stryk |
|---|---|---|---|---|
| Kvinner | 92 | 65 % | 4,47 | 0,0 % |
| Menn | 49 | 35 % | 4,20 | 0,0 % |
Av 141 kandidater HK-dir oppgir kjønn for – 81 % av alle.
Hva disse tallene ikke sier
De beskriver hvem som har tatt emnet, ikke hvorfor det gikk som det gikk. Hvem som velger et emne henger sammen med studium, bakgrunn og opptakskrav, og ingen av delene står i disse tallene.
HK-dir oppgir ikke kjønn når en gruppe er liten nok til at enkeltpersoner kunne gjenkjennes. Derfor er nevneren over de kandidatene kjønn faktisk er oppgitt for, og ikke det totale kandidattallet. Vi viser ingenting når under 80 % er dekket. Kategoriene er de to HK-dir rapporterer.
Tallene er summert over hele historikken, 2018–2025.
År for år
8 år
| År | Kandidater | Snitt (beståtte) | Stryk |
|---|---|---|---|
| 2025 | 19 | 4,16 (B) | 0 % |
| 2024 | 16 | 4,50 (A) | 0 % |
| 2023 | 31 | 4,10 (B) | 0 % |
| 2022 | 22 | 4,23 (B) | 0 % |
| 2021 | 20 | 4,50 (A) | 0 % |
| 2020 | 24 | 4,38 (B) | 0 % |
| 2019 | 21 | 4,00 (B) | 0 % |
| 2018 | 20 | 4,20 (B) | 0 % |
Ofte stilte spørsmål om MATDID220
Hva er snittkarakteren i MATDID220 ved UiB?
Snittet blant beståtte er 4,24, som tilsvarer bokstavkarakteren B. Tallet er basert på 173 kandidater med bokstavkarakter i perioden 2018–2025, rapportert til HK-dir (DBH).
Hvor mange stryker i MATDID220?
0 % av kandidatene har strøket i MATDID220 ved UiB i perioden 2018–2025.
Hvilken karakter er vanligst i MATDID220?
Den vanligste karakteren i MATDID220 er B (53 % av kandidatene), og 88 % ender på A eller B.
Hvor mange studiepoeng gir MATDID220?
MATDID220 Matematikkdidaktikk 2 gir 15,0 studiepoeng ved Universitetet i Bergen.
Hvem tar MATDID220?
Studieprogrammene kandidatene kom fra de siste 5 årene. Et emne kan være obligatorisk på ett program og valgfritt på et annet – tallet sier hvor mange som tok det, ikke hvorfor.
Hvor fører MATDID220?
Yrker studieprogrammene over leder til, når programmet står for minst 15 % av emnets kandidater. Lønn og arbeidsledighet fra SSB og NAV.
Hva ligger du an til i MATDID220?
Legg emnet i semesterprognosen: den blander karakterene dine med denne fordelingen og anslår hva du ender på, helt gratis og uten innlogging, og karakterene dine blir på din egen enhet.
Prøv semesterprognosenFlere MATDID-emner ved UiB
- MATDID210 Matematikkdidaktikk 1
- MATDID201-P Matematikkdidaktikk 1
- MATDID202 Matematikkdidaktikk 2
- MATDID202-P Matematikkdidaktikk 2
- MATDID201 Matematikkdidaktikk 1
- MATDID220-P Matematikkdidaktikk 2
- MATDID210-P Matematikkdidaktikk 1
- MATDID350 Utvalgte emner i matematikkdidaktikk
- MATDID240-P Bevis, argumentasjon og problemløsning i matematikkundervisningen
- MATDID200 Matematikkdidaktikk
Emner studentene på MATDID220 også tar
- PEDA123 Lærerens profesjonsutvikling 768 kandidater
- MNF201 Vitenskap i vår tid 345 kandidater
- NATDID210 Læring i naturfagene 286 kandidater
- MAT221 Diskret matematikk 911 kandidater
- BIODID220 Innføring i biologididaktikk 84 kandidater
- KJEMDID220 Kjemididaktikk 59 kandidater
Kort oppsummert
I perioden 2018–2025 har 173 kandidater tatt MATDID220 (Matematikkdidaktikk 2) ved Universitetet i Bergen. Snittkarakteren blant beståtte er 4,24 (B), den vanligste karakteren er B, og 88 % ender på A eller B. 0 % av kandidatene stryker. I 2025 endte snittet på 4,16 (B) – ned fra 4,50 året før.
Kilde: HK-dirs åpne emnestatistikk (DBH), karakterer 2018–2025, summert over alle emneversjoner. Tallene er de offisielle innrapporterte resultatene. Vi finner ikke på noe. Historikk er ingen garanti for fremtidige resultater.
Hvorfor tallene kan være litt lave
HK-dir holder tilbake celler med under tre kandidater av personvernhensyn: har to personer fått D i en termin, står det 0. Vi ser aldri de kandidatene, så summene våre er litt lavere enn de virkelige.
Målt mot HK-dirs egne totaler for NTNU er det 0,8 % på emner med over tusen kandidater og 16 % på emner med under femti. Jo større emnet er, jo mindre betyr det – for dette emnet er utslaget minst der du ser de største tallene.
Regelen er HK-dirs egen og gjelder alle som bruker dataene, ikke bare oss.