SPED211: Lese- og skrivevansker
- Snitt (beståtte)
- 2,92C
- Stryk
- 3 %
- Kandidater
- 197
- År
- 2018–2025
V2025
snitt 2,73 blant beståtte
2,28 med stryk
18 kandidater
Snitt per termin (beståtte)
Stryk per termin
- Snitt blant beståtte
- 2,92
- Snitt med stryk
- 2,83
- Strykprosent
- 3 %
- Med bokstavkarakter
- 197
Kvinner og menn
Av 182 kandidater HK-dir oppgir kjønn for – 92 % av alle.
Hva disse tallene ikke sier
De beskriver hvem som har tatt emnet, ikke hvorfor det gikk som det gikk. Hvem som velger et emne henger sammen med studium, bakgrunn og opptakskrav, og ingen av delene står i disse tallene.
HK-dir oppgir ikke kjønn når en gruppe er liten nok til at enkeltpersoner kunne gjenkjennes. Derfor er nevneren over de kandidatene kjønn faktisk er oppgitt for, og ikke det totale kandidattallet. Vi viser ingenting når under 80 % er dekket. Kategoriene er de to HK-dir rapporterer.
Tallene er summert over hele historikken, 2018–2025.
År for år
8 år
| År | Kandidater | Snitt (beståtte) | Stryk |
|---|---|---|---|
| 2025 | 18 | 2,73 (C) | 17 % |
| 2024 | 33 | 2,91 (C) | 0 % |
| 2023 | 24 | 2,79 (C) | 0 % |
| 2022 | 30 | 2,57 (C) | 0 % |
| 2021 | 27 | 3,00 (C) | 0 % |
| 2020 | 21 | 3,00 (C) | 0 % |
| 2019 | 26 | 3,35 (C) | 12 % |
| 2018 | 18 | 3,11 (C) | 0 % |
Ofte stilte spørsmål om SPED211
Hva er snittkarakteren i SPED211 ved UiB?
Snittet blant beståtte er 2,92, som tilsvarer bokstavkarakteren C. Tallet er basert på 197 kandidater med bokstavkarakter i perioden 2018–2025, rapportert til HK-dir (DBH).
Hvor mange stryker i SPED211?
3 % av kandidatene har strøket i SPED211 ved UiB i perioden 2018–2025.
Hvilken karakter er vanligst i SPED211?
Den vanligste karakteren i SPED211 er C (39 % av kandidatene), og 28 % ender på A eller B.
Hvor mange studiepoeng gir SPED211?
SPED211 Lese- og skrivevansker gir 5,0 studiepoeng ved Universitetet i Bergen.
Hvem tar SPED211?
Studieprogrammene kandidatene kom fra de siste 5 årene. Et emne kan være obligatorisk på ett program og valgfritt på et annet – tallet sier hvor mange som tok det, ikke hvorfor.
Hvor fører SPED211?
Yrker studieprogrammene over leder til, når programmet står for minst 15 % av emnets kandidater. Lønn og arbeidsledighet fra SSB og NAV.
Hva ligger du an til i SPED211?
Legg emnet i semesterprognosen: den blander karakterene dine med denne fordelingen og anslår hva du ender på, helt gratis og uten innlogging, og karakterene dine blir på din egen enhet.
Prøv semesterprognosenFlere SPED-emner ved UiB
- SPED100 Innføring i spesialpedagogikk
- SPED101 Språkutvikling
- SPED102 Observasjon, kartlegging og tiltak i barnehagen
- SPED250 Bacheloroppgave i spesialpedagogikk
- SPED200 Profesjonstenkning - lovverk og etikk i teori og praksis
- SPED315 Education for gifted and talented children
- SPED311 Spesialpedagogisk grunnlagstenking
- SPED316 Systemarbeid og kartlegging
- SPED312 Forskingsmetode
- SPED395 Masteroppgave i spesialpedagogikk
Emner studentene på SPED211 også tar
- PED112 Pedagogiske perspektiv på læring 1 602 kandidater
- PSYK207 Læring og atferdspsykologi 1 142 kandidater
- PED210 Vitenkapelige metoder 129 kandidater
- PED115 Skolens læringsmiljø 240 kandidater
- PSYK121 Kognitiv- og utviklingspsykologi 19 kandidater
- SPED103 Samarbeid rundt funksjonshindra barn og unge 19 kandidater
Kort oppsummert
I perioden 2018–2025 har 197 kandidater tatt SPED211 (Lese- og skrivevansker) ved Universitetet i Bergen. Snittkarakteren blant beståtte er 2,92 (C), den vanligste karakteren er C, og 28 % ender på A eller B. 3 % av kandidatene stryker. I 2025 endte snittet på 2,73 (C) – ned fra 2,91 året før.
Kilde: HK-dirs åpne emnestatistikk (DBH), karakterer 2018–2025, summert over alle emneversjoner. Tallene er de offisielle innrapporterte resultatene. Vi finner ikke på noe. Historikk er ingen garanti for fremtidige resultater.
Hvorfor tallene kan være litt lave
HK-dir holder tilbake celler med under tre kandidater av personvernhensyn: har to personer fått D i en termin, står det 0. Vi ser aldri de kandidatene, så summene våre er litt lavere enn de virkelige.
Målt mot HK-dirs egne totaler for NTNU er det 0,8 % på emner med over tusen kandidater og 16 % på emner med under femti. Jo større emnet er, jo mindre betyr det – for dette emnet er utslaget minst der du ser de største tallene.
Regelen er HK-dirs egen og gjelder alle som bruker dataene, ikke bare oss.

