Hopp til innhold

BED-2009: Innføring i entreprenørskap

Snitt (beståtte)
–
Stryk
11,8 %
Kandidater
51
År
2004–2007

V2007

12 kandidater

12
Bestått100 %
0
Ikke bestått0 %
V2004V2007

Snitt per termin (beståtte)

BCDV2004V2005V2006V2007

Stryk per termin

50 %25 %V2004: 38 %V2005: 0 %V2006: 0 %V2007: 0 %V2004V2005V2006V20070 %

År for år

4 år
ÅrKandidaterSnitt (beståtte)Stryk
200712–0 %
20068–0 %
200515–0 %
200416–38 %

Ofte stilte spørsmål om BED-2009

Hvor mange stryker i BED-2009?

11,8 % av kandidatene har strøket i BED-2009 ved UiT i perioden 2004–2007.

Hvor mange studiepoeng gir BED-2009?

BED-2009 Innføring i entreprenørskap gir 5,0 studiepoeng ved Universitetet i Tromsø - Norges arktiske universitet.

Hva ligger du an til i BED-2009?

Legg emnet i semesterprognosen: den blander karakterene dine med denne fordelingen og anslår hva du ender på, helt gratis og uten innlogging, og karakterene dine blir på din egen enhet.

Prøv semesterprognosen

Flere BED-emner ved UiT

Mest tatte emner ved Handelshøgskolen ved UiT

Kort oppsummert

I perioden 2004–2007 har 51 kandidater tatt BED-2009 (Innføring i entreprenørskap) ved Universitetet i Tromsø - Norges arktiske universitet. Emnet vurderes til bestått/ikke bestått, og 88 % består. 11,8 % av kandidatene stryker.

Kilde: HK-dirs åpne emnestatistikk (DBH), karakterer 2004–2007, summert over alle emneversjoner. Tallene er de offisielle innrapporterte resultatene. Vi finner ikke på noe. Historikk er ingen garanti for fremtidige resultater.

Hvorfor tallene kan være litt lave

HK-dir holder tilbake celler med under tre kandidater av personvernhensyn: har to personer fått D i en termin, står det 0. Vi ser aldri de kandidatene, så summene våre er litt lavere enn de virkelige.

Målt mot HK-dirs egne totaler for NTNU er det 0,8 % på emner med over tusen kandidater og 16 % på emner med under femti. Jo større emnet er, jo mindre betyr det – for dette emnet er utslaget minst der du ser de største tallene.

Regelen er HK-dirs egen og gjelder alle som bruker dataene, ikke bare oss.