ISPED202: Inkluderende spesialpedagogikk med vekt på sansetap, kommunikasjon, språk og læring.
- Snitt (beståtte)
- 3,06C
- Stryk
- 0 %
- Kandidater
- 248
- År
- 2019–2025
H2025
snitt 3,00 blant beståtte
3,00 med stryk
37 kandidater
Snitt per termin (beståtte)
Stryk per termin
- Snitt blant beståtte
- 3,06
- Snitt med stryk
- 3,06
- Strykprosent
- 0 %
- Med bokstavkarakter
- 248
Kvinner og menn
Av 213 kandidater HK-dir oppgir kjønn for – 85 % av alle.
Hva disse tallene ikke sier
De beskriver hvem som har tatt emnet, ikke hvorfor det gikk som det gikk. Hvem som velger et emne henger sammen med studium, bakgrunn og opptakskrav, og ingen av delene står i disse tallene.
HK-dir oppgir ikke kjønn når en gruppe er liten nok til at enkeltpersoner kunne gjenkjennes. Derfor er nevneren over de kandidatene kjønn faktisk er oppgitt for, og ikke det totale kandidattallet. Vi viser ingenting når under 80 % er dekket. Kategoriene er de to HK-dir rapporterer.
Tallene er summert over hele historikken, 2019–2025.
År for år
7 år
| År | Kandidater | Snitt (beståtte) | Stryk |
|---|---|---|---|
| 2025 | 37 | 3,00 (C) | 0 % |
| 2024 | 42 | 2,90 (C) | 0 % |
| 2023 | 24 | 2,88 (C) | 0 % |
| 2022 | 37 | 2,92 (C) | 0 % |
| 2021 | 46 | 3,26 (C) | 0 % |
| 2020 | 33 | 3,24 (C) | 0 % |
| 2019 | 29 | 3,14 (C) | 0 % |
Ofte stilte spørsmål om ISPED202
Hva er snittkarakteren i ISPED202 ved USN?
Snittet blant beståtte er 3,06, som tilsvarer bokstavkarakteren C. Tallet er basert på 248 kandidater med bokstavkarakter i perioden 2019–2025, rapportert til HK-dir (DBH).
Hvor mange stryker i ISPED202?
0 % av kandidatene har strøket i ISPED202 ved USN i perioden 2019–2025.
Hvilken karakter er vanligst i ISPED202?
Den vanligste karakteren i ISPED202 er C (36 % av kandidatene), og 33 % ender på A eller B.
Hvor mange studiepoeng gir ISPED202?
ISPED202 Inkluderende spesialpedagogikk med vekt på sansetap, kommunikasjon, språk og læring. gir 10,0 studiepoeng ved Universitetet i Sørøst-Norge.
Hvem tar ISPED202?
Studieprogrammene kandidatene kom fra de siste 5 årene. Et emne kan være obligatorisk på ett program og valgfritt på et annet – tallet sier hvor mange som tok det, ikke hvorfor.
Hvor fører ISPED202?
Yrker studieprogrammene over leder til, når programmet står for minst 15 % av emnets kandidater. Lønn og arbeidsledighet fra SSB og NAV.
Hva ligger du an til i ISPED202?
Legg emnet i semesterprognosen: den blander karakterene dine med denne fordelingen og anslår hva du ender på, helt gratis og uten innlogging, og karakterene dine blir på din egen enhet.
Prøv semesterprognosenFlere ISPED-emner ved USN
- ISPED101 Inkluderende spesialpedagogikk med vekt på funksjonshemming og samfunn
- ISPED102 Inkluderende spesialpedagogikk i et lærings- og utviklingsperspektiv
- ISPED201 Inkluderende spesialpedagogikk med vekt på språk, kommunikasjon og flerspråklighet
- ISPED204 Vitenskapsteori, forskningsmetode og forskningsetikk
- ISPED203 Inkluderende spesialpedagogikk med vekt på psykososial utvikling, forebygging og mestring
- ISPED303 Bacheloroppgave
- ISPED301 Inkluderende spesialpedagogikk med vekt på læringsdesign og teknologi
- ISPED302 Inkluderende spesialpedagogikk med vekt på system og samarbeid
- ISPED305 Inkluderende spesialpedagogikk med vekt på lese- og matematikkutvikling
- ISPED304 Inkluderende spesialpedagogikk med vekt på læringsdesign og teknologi
Mest tatte emner ved Institutt for pedagogikk
- BLBUL1 Barns utvikling, lek og læring, del 1 1 571 kandidater
- BLLSU Ledelse, samarbeid og utviklingsarbeid 1 264 kandidater
- BLBUL2 Barns utvikling, lek og læring, del 2 1 212 kandidater
- MG2PE1 Pedagogikk og elevkunnskap, emne 1 1 124 kandidater
- MG1PE1 Pedagogikk og elevkunnskap, emne 1 1 097 kandidater
- BLBAC Bacheloroppgave 989 kandidater
Kort oppsummert
I perioden 2019–2025 har 248 kandidater tatt ISPED202 (Inkluderende spesialpedagogikk med vekt på sansetap, kommunikasjon, språk og læring.) ved Universitetet i Sørøst-Norge. Snittkarakteren blant beståtte er 3,06 (C), den vanligste karakteren er C, og 33 % ender på A eller B. 0 % av kandidatene stryker. I 2025 endte snittet på 3,00 (C) – omtrent som året før.
Kilde: HK-dirs åpne emnestatistikk (DBH), karakterer 2019–2025, summert over alle emneversjoner. Tallene er de offisielle innrapporterte resultatene. Vi finner ikke på noe. Historikk er ingen garanti for fremtidige resultater.
Hvorfor tallene kan være litt lave
HK-dir holder tilbake celler med under tre kandidater av personvernhensyn: har to personer fått D i en termin, står det 0. Vi ser aldri de kandidatene, så summene våre er litt lavere enn de virkelige.
Målt mot HK-dirs egne totaler for NTNU er det 0,8 % på emner med over tusen kandidater og 16 % på emner med under femti. Jo større emnet er, jo mindre betyr det – for dette emnet er utslaget minst der du ser de største tallene.
Regelen er HK-dirs egen og gjelder alle som bruker dataene, ikke bare oss.