Hopp til innhold

Videregående

Design og produktutvikling

DGH2005· Programfag Håndverk, design og produktutvikling

Standpunkt
4,5
38 elever · 2024-25
Skriftlig eksamen
–
ingen eksamenstall
Forskjell
–

2024-25

standpunkt 4,5

38 elever

Fordelingen på enkeltkarakterer er prikket dette året, så bare snittet kan vises.

2021-22DGH20052024-25

Snitt per skoleår

24621/22: 4,322/23: 4,423/24: 3,924/25: 4,521/2222/2323/2424/254,5
Snitt, standpunkt
4,27
Fikk karakteren 1
–
Elever
146
Jenter og gutter
GruppeEleverSnittFikk 1
Jenter684,44–
Gutter433,81–
Hvordan tallene er slått sammen

Udir publiserer ett tall per skoleår og ingen sum. Snittet her er vektet med elevtallet, så et år med 34 000 elever teller mer enn et år med 300 – et gjennomsnitt av årssnittene ville latt dem telle likt.

Fordelingen kommer i prosent, ikke i antall, så den er ganget opp med elevtallet før årene ble lagt sammen. Udirs ene desimal forplanter seg gjennom den regningen: tallene er nøyaktige nok til en fordeling, ikke til å telle enkeltelever.

Videre

Andre fag i programfag håndverk, design og produktutvikling

Ofte stilte spørsmål om DGH2005

Hva er snittet i Design og produktutvikling?

Standpunktkarakteren i Design og produktutvikling lå på 4,5 i skoleåret 2024-25, målt over 38 elever.

Er det forskjell på gutter og jenter i Design og produktutvikling?

I 2024-25 lå jentene på 4,7 og guttene på 4,1 i standpunkt – en forskjell på 0,6 karakterpoeng.

Tall fra Utdanningsdirektoratet, statistikkbanken for videregående skole (NLOD). Hentet 2026-08-25. Nyeste skoleår i datasettet er 2024-25. Udir holder tilbake («prikker») tall for grupper som er for små til å publiseres uten å røpe enkeltelever, og de står som «prikket» framfor å bli utelatt.