Hopp til innhold

Videregående

Elektronisk kommunikasjon

ELE2006· Programfag Elektro og datateknologi

Standpunkt
4,1
2 701 elever · 2024-25
Skriftlig eksamen
–
ingen eksamenstall
Forskjell
–

2024-25

standpunkt 4,1

0,4 % fikk 1

2 701 elever

67,0 %
528,4 %
435,9 %
320,6 %
27,6 %
10,4 %
2007-08ELE20062024-25

Faget har byttet kode 1 gang – stripen viser når.

Snitt per skoleår

24607/08: 3,708/09: 3,709/10: 3,710/11: 3,711/12: 3,812/13: 3,713/14: 3,714/15: 3,915/16: 4,016/17: 4,117/18: 4,118/19: 4,119/20: 4,220/21: 4,121/22: 4,122/23: 4,023/24: 4,124/25: 4,107/0811/1216/1720/2124/254,1

Andel med karakteren 1

0 %1,5 %07/08: 1,5 %08/09: 1,1 %09/10: 1,2 %10/11: 0,8 %11/12: 1,3 %12/13: 1,1 %13/14: 0,6 %14/15: 0,9 %15/16: 0,3 %16/17: 0,5 %17/18: 0,3 %18/19: 0,4 %19/20: 0,3 %20/21: 0,6 %21/22: 0,6 %22/23: 0,4 %23/24: 0,3 %24/25: 0,4 %07/0811/1216/1720/2124/250,4 %
Kodene faget har hatt
  • ELE2003Data- og elektronikksystemer2007-08–2020-21
  • ELE2006Elektronisk kommunikasjon2021-22–2024-25

Kjeden er Udirs egen, fra «erstatter» i Grep – ikke utledet av navn.

65,2 %
526,6 %
435,1 %
323,5 %
28,9 %
10,7 %
Snitt, standpunkt
3,95
Fikk karakteren 1
0,7 %
Elever
43 469
Jenter og gutter
GruppeEleverSnittFikk 1
Jenter2 4544,170,0 %
Gutter41 0153,920,4 %
Hvordan tallene er slått sammen

Udir publiserer ett tall per skoleår og ingen sum. Snittet her er vektet med elevtallet, så et år med 34 000 elever teller mer enn et år med 300 – et gjennomsnitt av årssnittene ville latt dem telle likt.

Fordelingen kommer i prosent, ikke i antall, så den er ganget opp med elevtallet før årene ble lagt sammen. Udirs ene desimal forplanter seg gjennom den regningen: tallene er nøyaktige nok til en fordeling, ikke til å telle enkeltelever.

Videre

Andre fag i programfag elektro og datateknologi

Ofte stilte spørsmål om ELE2006

Hva er snittet i Elektronisk kommunikasjon?

Standpunktkarakteren i Elektronisk kommunikasjon lå på 4,1 i skoleåret 2024-25, målt over 2 701 elever.

Er det forskjell på gutter og jenter i Elektronisk kommunikasjon?

I 2024-25 lå jentene på 4,4 og guttene på 4,0 i standpunkt – en forskjell på 0,4 karakterpoeng.

Tall fra Utdanningsdirektoratet, statistikkbanken for videregående skole (NLOD). Hentet 2026-08-25. Nyeste skoleår i datasettet er 2024-25. Udir holder tilbake («prikker») tall for grupper som er for små til å publiseres uten å røpe enkeltelever, og de står som «prikket» framfor å bli utelatt.