Engelsk, vg1 studieforberedende utdanningsprogram

ENG1002· FellesfagUtgått etter 2021-22

Faget har ikke fått nye tall siden 2021-22. Det skjer når en læreplan byttes ut og faget får ny kode – tallene under gjelder fortsatt for deg som tok faget den gangen.

Standpunkt

Prikket

for få elever til å publiseres · 2021-22

Skriftlig eksamen

–

ingen eksamenstall

Forskjell

–

Vurdering

Grupper etter kjønnCa. antall

2020-21

standpunkt 4,4

218 elever

Fordelingen på enkeltkarakterer er prikket dette året, så bare snittet kan vises.

2007-08ENG10022024-25

Faget har byttet kode 1 gang – stripen viser når.

Snitt per skoleår

Andel med karakteren 1

Kodene faget har hatt

ENG1002Engelsk, vg1 studieforberedende utdanningsprogram2007-08–2021-22
ENG1007Engelsk vg1 studieforberedende utdanningsprogram2020-21–2024-25

Kjeden er Udirs egen, fra «erstatter» i Grep – ikke utledet av navn.

Fratil

Grupper etter kjønnCa. antall

≈56 800

69,8 %

≈196 000

533,8 %

≈212 300

436,6 %

≈91 600

315,8 %

≈20 900

23,6 %

≈2 300

10,4 %

Snitt, standpunkt

4,29

Fikk karakteren 1

0,4 %

Elever

579 950

Søylene gjelder 579 732 av elevene – resten er år der Udir prikket enkeltkarakterene.

Jenter og gutter
Gruppe	Elever	Snitt	Fikk 1
Jenter	319 843	4,37	0,3 %
Gutter	260 107	4,19	0,6 %

Hvordan tallene er slått sammen

Udir publiserer ett tall per skoleår og ingen sum. Snittet her er vektet med elevtallet, så et år med 34 000 elever teller mer enn et år med 300 – et gjennomsnitt av årssnittene ville latt dem telle likt.

Fordelingen kommer i prosent, ikke i antall, så den er ganget opp med elevtallet før årene ble lagt sammen. Udirs ene desimal forplanter seg gjennom den regningen: tallene er nøyaktige nok til en fordeling, ikke til å telle enkeltelever.

Videre

Regn ut karakterpoengene dine med karakterene fra vitnemålet

Andre fag i fellesfag

Tall fra Utdanningsdirektoratet, statistikkbanken for videregående skole (NLOD). Hentet 2026-08-25. Nyeste skoleår i datasettet er 2024-25. Udir holder tilbake («prikker») tall for grupper som er for små til å publiseres uten å røpe enkeltelever, og de står som «prikket» framfor å bli utelatt.