Fransk II
FSP6152· Fellesfag
Hvorfor spriker de?
2024-25
standpunkt 4,3
0,6 % fikk 1
2 804 elever
Faget har byttet kode 1 gang – stripen viser når.
Snitt per skoleår
Andel med karakteren 1
Kodene faget har hatt
- FSP5023Fransk II2007-08–2021-22
- FSP6152Fransk II2021-22–2024-25
Kjeden er Udirs egen, fra «erstatter» i Grep – ikke utledet av navn.
| Gruppe | Elever | Snitt | Fikk 1 |
|---|---|---|---|
| Jenter | 40 139 | 4,18 | 0,8 % |
| Gutter | 21 283 | 3,81 | 1,5 % |
Hvordan tallene er slått sammen
Udir publiserer ett tall per skoleår og ingen sum. Snittet her er vektet med elevtallet, så et år med 34 000 elever teller mer enn et år med 300 – et gjennomsnitt av årssnittene ville latt dem telle likt.
Fordelingen kommer i prosent, ikke i antall, så den er ganget opp med elevtallet før årene ble lagt sammen. Udirs ene desimal forplanter seg gjennom den regningen: tallene er nøyaktige nok til en fordeling, ikke til å telle enkeltelever.
Videre
- Regn ut karakterpoengene dine med karakterene fra vitnemålet
Andre fag i fellesfag
- Samfunnskunnskap 4,3
- Naturfag vg1 studieforberedende utdanningsprogram 4,3
- Engelsk vg1 studieforberedende utdanningsprogram 4,5
- Kroppsøving Vg3 5,0
- Geografi 4,4
- Norsk hovedmål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig 4,1
- Norsk, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig 4,6
- Historie Vg3 studieforberedende utdanningsprogram 4,6
Ofte stilte spørsmål om FSP6152
Hva er snittet i Fransk II?
Standpunktkarakteren i Fransk II lå på 4,3 i skoleåret 2024-25, målt over 2 804 elever.
Er eksamen vanskeligere enn standpunkt i Fransk II?
Ja. Standpunkt lå på 4,3 og skriftlig eksamen på 3,6 i 2024-25 – en forskjell på 0,7 karakterpoeng.
Er det forskjell på gutter og jenter i Fransk II?
I 2024-25 lå jentene på 4,4 og guttene på 4,2 i standpunkt – en forskjell på 0,2 karakterpoeng.
Tall fra Utdanningsdirektoratet, statistikkbanken for videregående skole (NLOD). Hentet 2026-08-25. Nyeste skoleår i datasettet er 2024-25. Udir holder tilbake («prikker») tall for grupper som er for små til å publiseres uten å røpe enkeltelever, og de står som «prikket» framfor å bli utelatt.