Hopp til innhold

Videregående

Matematikk praktisk, vg2 studieforberedende utdanningsprogram

MAT1003· FellesfagUtgått etter 2009-10

Faget har ikke fått nye tall siden 2009-10. Det skjer når en læreplan byttes ut og faget får ny kode – tallene under gjelder fortsatt for deg som tok faget den gangen.

Standpunkt
3,3
15 110 elever · 2009-10
Skriftlig eksamen
2,8
2009-10
Forskjell
−0,5
eksamen mot standpunkt
Hvorfor spriker de?
Standpunkt settes av læreren din ut fra alt du har gjort gjennom året. Eksamenskarakteren settes av en sensor som ser én besvarelse, uten å kjenne deg. Begge er gyldige karakterer på vitnemålet, og begge teller i snittet ditt – men det er bare standpunkt du kan påvirke over tid. Et stort sprik betyr ikke at den ene er feil; det betyr at faget måles på to ganske ulike måter.
Vurdering

2009-10

standpunkt 3,3

4,8 % fikk 1

15 110 elever

62,6 %
516,0 %
425,5 %
328,5 %
222,7 %
14,8 %
2007-08MAT10032024-25

Faget har byttet kode 2 ganger – stripen viser når.

Snitt per skoleår

24607/08: 3,308/09: 3,409/10: 3,310/11: 3,511/12: 3,512/13: 3,413/14: 3,414/15: 3,415/16: 3,516/17: 3,617/18: 3,618/19: 3,619/20: 3,820/21: 3,721/22: 3,722/23: 3,623/24: 3,624/25: 3,607/0811/1216/1720/2124/253,3

Andel med karakteren 1

0 %4,8 %07/08: 4,6 %08/09: 4,1 %09/10: 4,8 %10/11: 4,3 %11/12: 4,3 %12/13: 4,6 %13/14: 4,0 %14/15: 3,7 %15/16: 3,1 %16/17: 2,3 %17/18: 2,3 %18/19: 2,1 %19/20: 1,7 %20/21: 1,7 %21/22: 2,1 %22/23: 2,4 %23/24: 2,6 %24/25: 2,5 %07/0811/1216/1720/2124/254,8 %
Kodene faget har hatt
  • MAT1003Matematikk praktisk, vg2 studieforberedende utdanningsprogram2007-08–2009-10
  • MAT1015Matematikk 2P2009-10–2021-22
  • MAT1023Matematikk 2P2021-22–2024-25

Kjeden er Udirs egen, fra «erstatter» i Grep – ikke utledet av navn.

65,1 %
519,4 %
426,4 %
326,2 %
219,9 %
13,1 %
Snitt, standpunkt
3,54
Fikk karakteren 1
3,1 %
Elever
311 421
Jenter og gutter
GruppeEleverSnittFikk 1
Jenter184 5913,642,5 %
Gutter126 8303,413,9 %
Hvordan tallene er slått sammen

Udir publiserer ett tall per skoleår og ingen sum. Snittet her er vektet med elevtallet, så et år med 34 000 elever teller mer enn et år med 300 – et gjennomsnitt av årssnittene ville latt dem telle likt.

Fordelingen kommer i prosent, ikke i antall, så den er ganget opp med elevtallet før årene ble lagt sammen. Udirs ene desimal forplanter seg gjennom den regningen: tallene er nøyaktige nok til en fordeling, ikke til å telle enkeltelever.

Videre

Andre fag i fellesfag

Ofte stilte spørsmål om MAT1003

Hva er snittet i Matematikk praktisk, vg2 studieforberedende utdanningsprogram?

Standpunktkarakteren i Matematikk praktisk, vg2 studieforberedende utdanningsprogram lå på 3,3 i skoleåret 2009-10, målt over 15 110 elever.

Er eksamen vanskeligere enn standpunkt i Matematikk praktisk, vg2 studieforberedende utdanningsprogram?

Ja. Standpunkt lå på 3,3 og skriftlig eksamen på 2,8 i 2009-10 – en forskjell på 0,5 karakterpoeng.

Er det forskjell på gutter og jenter i Matematikk praktisk, vg2 studieforberedende utdanningsprogram?

I 2009-10 lå jentene på 3,4 og guttene på 3,2 i standpunkt – en forskjell på 0,2 karakterpoeng.

Tall fra Utdanningsdirektoratet, statistikkbanken for videregående skole (NLOD). Hentet 2026-08-25. Nyeste skoleår i datasettet er 2024-25. Udir holder tilbake («prikker») tall for grupper som er for små til å publiseres uten å røpe enkeltelever, og de står som «prikket» framfor å bli utelatt.