Matematikk praktisk, vg2 studieforberedende utdanningsprogram

MAT1003· FellesfagUtgått etter 2009-10

Faget har ikke fått nye tall siden 2009-10. Det skjer når en læreplan byttes ut og faget får ny kode — tallene under gjelder fortsatt for deg som tok faget den gangen.

Standpunkt

3,3

15 110 elever · 2009-10

Skriftlig eksamen

2,8

2009-10

Forskjell

−0,5

eksamen mot standpunkt

Hvorfor spriker de?

Standpunkt settes av læreren din ut fra alt du har gjort gjennom året. Eksamenskarakteren settes av en sensor som ser én besvarelse, uten å kjenne deg. Begge er gyldige karakterer på vitnemålet, og begge teller i snittet ditt — men det er bare standpunkt du kan påvirke over tid. Et stort sprik betyr ikke at den ene er feil; det betyr at faget måles på to ganske ulike måter.

År for år

Vurdering

Grupper etter kjønnCa. antall

2009-10

standpunkt 3,3

4,8 % fikk 1

15 110 elever

393

62,6 %

2 418

516,0 %

3 853

425,5 %

4 306

328,5 %

3 430

222,7 %

725

14,8 %

2007-08MAT10032024-25

Faget har byttet kode 2 ganger — stripen viser når.

Snitt per skoleår

Andel med karakteren 1

Kodene faget har hatt

MAT1003Matematikk praktisk, vg2 studieforberedende utdanningsprogram2007-08–2009-10
MAT1015Matematikk 2P2009-10–2021-22
MAT1023Matematikk 2P2021-22–2024-25

Kjeden er Udirs egen, fra «erstatter» i Grep — ikke utledet av navn.

Hva synes du om MAT1003?

Ingen har svart ennå. Du kan være den første.

Hvor vanskelig var emnet?

Hvor stor var arbeidsmengden?

Hva vi lagrer

Emnet, spørsmålet, svaret og tidspunktet. Ingenting om deg — ingen konto, ingen IP-adresse, ingen bruker-id. Det finnes ikke et felt i raden som kan kobles tilbake til et menneske.

Nettleseren din lager en tilfeldig nøkkel til seg selv, og den finnes bare for at én nettleser skal telle én gang. Stemmer du på nytt, flyttes din egen stemme i stedet for at det legges til en. Nøkkelen sendes ingen andre steder, og vi kan ikke slå opp hvem den tilhører.

Svaret ditt vises bare som et snitt, og først når minst 5 personer har svart. Under det er et snitt bare noen få personers mening med et desimaltall på.

Hele perioden

Fratil

Grupper etter kjønnCa. antall

≈15 900

65,1 %

≈60 400

519,4 %

≈82 200

426,4 %

≈81 600

326,2 %

≈62 000

219,9 %

≈9 700

13,1 %

Snitt, standpunkt

3,54

Fikk karakteren 1

3,1 %

Elever

311 421

Jenter og gutter
Gruppe	Elever	Snitt	Fikk 1
Jenter	184 591	3,64	2,5 %
Gutter	126 830	3,41	3,9 %

Hvordan tallene er slått sammen

Udir publiserer ett tall per skoleår og ingen sum. Snittet her er vektet med elevtallet, så et år med 34 000 elever teller mer enn et år med 300 — et gjennomsnitt av årssnittene ville latt dem telle likt.

Fordelingen kommer i prosent, ikke i antall, så den er ganget opp med elevtallet før årene ble lagt sammen. Udirs ene desimal forplanter seg gjennom den regningen: tallene er nøyaktige nok til en fordeling, ikke til å telle enkeltelever.

Videre

Regn ut karakterpoengene dine med karakterene fra vitnemålet

Andre fag i fellesfag

Ofte stilte spørsmål om MAT1003

Hva er snittet i Matematikk praktisk, vg2 studieforberedende utdanningsprogram?

Standpunktkarakteren i Matematikk praktisk, vg2 studieforberedende utdanningsprogram lå på 3,3 i skoleåret 2009-10, målt over 15 110 elever.

Er eksamen vanskeligere enn standpunkt i Matematikk praktisk, vg2 studieforberedende utdanningsprogram?

Ja. Standpunkt lå på 3,3 og skriftlig eksamen på 2,8 i 2009-10 — en forskjell på 0,5 karakterpoeng.

Er det forskjell på gutter og jenter i Matematikk praktisk, vg2 studieforberedende utdanningsprogram?

I 2009-10 lå jentene på 3,4 og guttene på 3,2 i standpunkt — en forskjell på 0,2 karakterpoeng.

Tall fra Utdanningsdirektoratet, statistikkbanken for videregående skole (NLOD). Hentet 2026-08-25. Nyeste skoleår i datasettet er 2024-25. Udir holder tilbake («prikker») tall for grupper som er for små til å publiseres uten å røpe enkeltelever, og de står som «prikket» framfor å bli utelatt.