Videregående

Matematikk teoretisk, vg1 studieforberedende utdanningsprogram

MAT1007· FellesfagUtgått etter 2008-09

Faget har ikke fått nye tall siden 2008-09. Det skjer når en læreplan byttes ut og faget får ny kode — tallene under gjelder fortsatt for deg som tok faget den gangen.

Standpunkt
3,9
14 611 elever · 2008-09
Skriftlig eksamen
ingen eksamenstall
Forskjell

År for år

Vurdering

2008-09

standpunkt 3,9

2,1 % fikk 1

14 611 elever

68,5 %
526,0 %
429,0 %
322,5 %
211,9 %
12,1 %
2007-08MAT10072024-25

Faget har byttet kode 2 ganger — stripen viser når.

Snitt per skoleår

24607/08: 3,808/09: 3,909/10: 3,810/11: 3,911/12: 3,812/13: 3,813/14: 3,914/15: 3,915/16: 4,016/17: 4,017/18: 3,918/19: 3,919/20: 4,120/21: 4,021/22: 4,022/23: 3,923/24: 3,924/25: 3,907/0811/1216/1720/2124/253,9

Andel med karakteren 1

0 %2,5 %07/08: 2,5 %08/09: 2,1 %09/10: 2,2 %10/11: 1,7 %11/12: 1,9 %12/13: 2,1 %13/14: 1,5 %14/15: 1,3 %15/16: 1,2 %16/17: 0,9 %17/18: 1,1 %18/19: 1,2 %19/20: 0,9 %20/21: 1,4 %21/22: 1,5 %22/23: 1,6 %23/24: 1,9 %24/25: 2,2 %07/0811/1216/1720/2124/252,1 %
Kodene faget har hatt
  • MAT1007Matematikk teoretisk, vg1 studieforberedende utdanningsprogram2007-08–2008-09
  • MAT1013Matematikk 1T2009-10–2020-21
  • MAT1021Matematikk 1T2020-21–2024-25

Kjeden er Udirs egen, fra «erstatter» i Grep — ikke utledet av navn.

Hva synes du om MAT1007?

Ingen har svart ennå. Du kan være den første.

Hvor vanskelig var emnet?

Hvor stor var arbeidsmengden?

Hva vi lagrer

Emnet, spørsmålet, svaret og tidspunktet. Ingenting om deg — ingen konto, ingen IP-adresse, ingen bruker-id. Det finnes ikke et felt i raden som kan kobles tilbake til et menneske.

Nettleseren din lager en tilfeldig nøkkel til seg selv, og den finnes bare for at én nettleser skal telle én gang. Stemmer du på nytt, flyttes din egen stemme i stedet for at det legges til en. Nøkkelen sendes ingen andre steder, og vi kan ikke slå opp hvem den tilhører.

Svaret ditt vises bare som et snitt, og først når minst 5 personer har svart. Under det er et snitt bare noen få personers mening med et desimaltall på.

Hele perioden

69,1 %
524,9 %
429,0 %
323,5 %
211,8 %
11,6 %
Snitt, standpunkt
3,91
Fikk karakteren 1
1,6 %
Elever
277 513
Jenter og gutter
GruppeEleverSnittFikk 1
Jenter140 5524,001,3 %
Gutter136 9613,821,9 %
Hvordan tallene er slått sammen

Udir publiserer ett tall per skoleår og ingen sum. Snittet her er vektet med elevtallet, så et år med 34 000 elever teller mer enn et år med 300 — et gjennomsnitt av årssnittene ville latt dem telle likt.

Fordelingen kommer i prosent, ikke i antall, så den er ganget opp med elevtallet før årene ble lagt sammen. Udirs ene desimal forplanter seg gjennom den regningen: tallene er nøyaktige nok til en fordeling, ikke til å telle enkeltelever.

Videre

Andre fag i fellesfag

Ofte stilte spørsmål om MAT1007

Hva er snittet i Matematikk teoretisk, vg1 studieforberedende utdanningsprogram?

Standpunktkarakteren i Matematikk teoretisk, vg1 studieforberedende utdanningsprogram lå på 3,9 i skoleåret 2008-09, målt over 14 611 elever.

Er det forskjell på gutter og jenter i Matematikk teoretisk, vg1 studieforberedende utdanningsprogram?

I 2008-09 lå jentene på 4,0 og guttene på 3,8 i standpunkt — en forskjell på 0,2 karakterpoeng.

Tall fra Utdanningsdirektoratet, statistikkbanken for videregående skole (NLOD). Hentet 2026-08-25. Nyeste skoleår i datasettet er 2024-25. Udir holder tilbake («prikker») tall for grupper som er for små til å publiseres uten å røpe enkeltelever, og de står som «prikket» framfor å bli utelatt.