Hjalmar Johansen videregående skole

Telemark· Skien· Offentligorg. 974568071

Karakterer sier mer om hvem en skole tar inn enn om undervisningen. Derfor står det ingen samlet karakter for skolen her — bare fag for fag, mot landssnittet i samme fag og samme år.

Over landssnittet

av 59 fag

På linje

innenfor 0,3 karakterpoeng

Under landssnittet

av 59 fag

Der skolen skiller seg mest ut

Fag med minst 15 elever, der forskjellen fra landssnittet er 0,3 karakterpoeng eller mer.

Over landssnittet

+0,5Norsk, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram4,3 mot 3,8

Under landssnittet

−1,3Spansk I2,9 mot 4,2
−1,1Engelsk vg1 yrkesfaglige utdanningsprogram2,8 mot 3,9
−1,0Tysk I3,0 mot 4,0
−0,7Tysk I+II2,8 mot 3,5
−0,7Naturfag vg1 RM2,9 mot 3,6

7 fag er holdt utenfor her fordi de har under 15 elever. Et fag med sju elever kan ligge et helt karakterpoeng fra snittet fordi to av dem er flinke — de står fortsatt i tabellen under.

Alle fag ved skolen

59 av 59 fag

Fag	Elever	Her	Landet	Forskjell
Historie Vg3 påbygging til generell studiekompetanse HIS1011	131	4,1	4,1	±0,0
Naturfag Vg3 påbygging til generell studiekompetanse NAT1018	131	3,7	3,9	−0,2
Engelsk vg1 studieforberedende utdanningsprogram ENG1007	128	4,3	4,5	−0,2
Naturfag vg1 studieforberedende utdanningsprogram NAT1007	128	4,4	4,3	+0,1
Matematikk 2P-Y MAT1151	127	3,0	3,4	−0,4
Norsk hovedmål, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig NOR1270	126	3,7	3,6	+0,1
Norsk, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, muntlig NOR1272	126	3,9	4,1	−0,2
Kroppsøving Vg3 KRO1019	120	4,8	5,0	−0,2
Samfunnskunnskap SAK1001	115	4,1	4,3	−0,2
Matematikk 1P MAT1019	110	3,3	3,5	−0,2
Historie Vg3 studieforberedende utdanningsprogram HIS1010	107	4,4	4,6	−0,2
Norsk hovedmål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig NOR1267	107	4,0	4,1	−0,1
Norsk, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig NOR1269	107	4,6	4,6	±0,0
Religion og etikk REL1003	106	4,2	4,6	−0,4
Norsk sidemål, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig NOR1271	96	3,5	3,4	+0,1
Aktivitetslære 1 IDR2018	93	4,8	4,9	−0,1
Breddeidrett 1 IDR3016	93	4,9	5,0	−0,1
Norsk sidemål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig NOR1268	93	3,8	3,9	−0,1
Geografi GEO1003	89	4,3	4,4	−0,1
Matematikk 2P MAT1023	84	3,4	3,6	−0,2
Idrett og samfunn Vg3 IDR2022	71	4,4	4,7	−0,3
Aktivitetslære 3 IDR2020	70	4,9	5,0	−0,1
Treningslære 2 IDR2027	70	4,1	4,2	−0,1
Treningsledelse 2 IDR2024	69	4,9	4,9	±0,0
Treningsledelse 1 IDR2023	68	4,5	4,7	−0,2
Treningslære 1 IDR2026	67	4,0	4,1	−0,1
Aktivitetslære 2 IDR2019	65	5,0	4,9	+0,1
Breddeidrett 2 IDR3017	64	5,1	5,0	+0,1
Breddeidrett 3 IDR3018	55	5,0	5,0	±0,0
Mediesamfunnet 3 MOK2010	38	4,1	4,3	−0,2
Medieuttrykk 3 MOK2014	38	4,6	4,6	±0,0
Mediesamfunnet 1 MOK2008	36	4,6	4,4	+0,2
Medieuttrykk 1 MOK2012	36	4,3	4,5	−0,2
Mediespesialisering MOK3012	32	4,8	4,7	+0,1
Psykologi 1 SAM3072	30	4,0	4,6	−0,6
Mediesamfunnet 2 MOK2009	28	3,9	4,3	−0,4
Medieuttrykk 2 MOK2013	28	4,1	4,4	−0,3
Sosiologi og sosialantropologi SAM3054	28	4,0	4,4	−0,4
Norsk, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram NOR1262	26	4,3	3,8	+0,5
Samfunnsgeografi SAM3053	26	4,1	4,6	−0,5
Bilde MOK3008	25	4,8	4,6	+0,2
Spansk I FSP6219	20	2,9	4,2	−1,3
Tysk I FSP6239	20	3,0	4,0	−1,0
Matematikk 1T MAT1021	19	4,1	3,9	+0,2
Bransje og arbeidsliv RMF1007	18	3,4	3,8	−0,4
Engelsk vg1 yrkesfaglige utdanningsprogram ENG1009	18	2,8	3,9	−1,1
Matematikk 1P-Y RM MAT1125	18	3,1	3,4	−0,3
Naturfag vg1 RM NAT1015	18	2,9	3,6	−0,7
Råvare, produksjon og kvalitet RMF1006	18	3,8	3,9	−0,1
Spansk II FSP6222	18	3,6	4,2	−0,6
Tysk I+II FSP6246	18	2,8	3,5	−0,7
Medieutvikling MOK3011	15	4,4	4,4	±0,0
Lyddesign MOK3009	14	4,6	4,5	+0,1
Bransje og arbeidsliv KOS2002	13	4,4	4,0	+0,4
Kroppsøving vg2 KRO1018	13	4,8	4,5	+0,3
Råvare, produksjon, salg og service KOS2001	13	4,2	4,1	+0,1
Matematikk R1 REA3056	11	3,5	4,0	−0,5
Tysk II FSP6242	10	3,6	4,2	−0,6
Grafisk design MOK3010	7	4,7	4,6	+0,1

Utdanningsprogram

Idrettsfag
Medier og kommunikasjon
Påbygging til generell studiekompetanse
Restaurant- og matfag

Skolens egne sider

Hva disse tallene ikke sier

De beskriver karakterene elevene fikk, ikke hvorfor de ble slik. Hvem som går på en skole henger sammen med inntakskrav, bosted og bakgrunn, og ingen av delene står i disse tallene. En skole med strengt inntak vil ligge over landssnittet i nesten alle fag uten at det sier noe om undervisningen.

Utdanningsdirektoratet publiserer en egen statistikk for skolebidrag, som forsøker å måle nettopp hva skolen tilfører ut over det inntaket tilsier. Den nyeste årgangen der er 2019-20, og vi viser den ikke fordi den ikke kan pares med karakterer fra 2024-25.

Udir holder tilbake tall for fag med for få elever, så en skole har som regel flere fag enn de som står her.

Ofte stilte spørsmål om Hjalmar Johansen videregående skole

Hvor mange fag har Hjalmar Johansen videregående skole karakterstatistikk for?

Utdanningsdirektoratet publiserer standpunktkarakterer i 59 fag ved Hjalmar Johansen videregående skole for skoleåret 2024-25. Fag med for få elever holdes tilbake av personvernhensyn.

Hvilke fag ligger over landssnittet ved Hjalmar Johansen videregående skole?

Norsk, vg2 yrkesfaglige utdanningsprogram (4,3 mot 3,8 nasjonalt). Forskjellene gjelder skoleåret 2024-25.

Sier karakterene noe om hvor god skolen er?

Ikke alene. Et snitt måler i stor grad hvem skolen tar inn: en skole med høye inntakskrav får høye karakterer nesten uansett undervisning. Derfor viser vi ingen samlet karakter for skolen, bare fag for fag mot landssnittet.

Tall fra Utdanningsdirektoratet, statistikkbanken for videregående skole (NLOD). Skoleåret 2024-25, hentet 2026-08-25. Landssnittet er hentet fra samme skoleår og samme fagkode.