Videregående

Innovasjon og markedsføring

SRL2002· Programfag Salg, service og reiseliv

Standpunkt
4,2
1 711 elever · 2024-25
Skriftlig eksamen
ingen eksamenstall
Forskjell

År for år

2024-25

standpunkt 4,2

0,4 % fikk 1

1 711 elever

611,2 %
529,7 %
431,0 %
320,5 %
27,3 %
10,4 %
2021-22SRL20022024-25

Snitt per skoleår

24621/22: 4,022/23: 4,023/24: 4,024/25: 4,221/2222/2323/2424/254,2

Andel med karakteren 1

0 %1,0 %21/22: 0,8 %22/23: 0,5 %23/24: 0,9 %24/25: 0,4 %21/2222/2323/2424/250,4 %

Hva synes du om SRL2002?

Ingen har svart ennå. Du kan være den første.

Hvor vanskelig var emnet?

Hvor stor var arbeidsmengden?

Hva vi lagrer

Emnet, spørsmålet, svaret og tidspunktet. Ingenting om deg — ingen konto, ingen IP-adresse, ingen bruker-id. Det finnes ikke et felt i raden som kan kobles tilbake til et menneske.

Nettleseren din lager en tilfeldig nøkkel til seg selv, og den finnes bare for at én nettleser skal telle én gang. Stemmer du på nytt, flyttes din egen stemme i stedet for at det legges til en. Nøkkelen sendes ingen andre steder, og vi kan ikke slå opp hvem den tilhører.

Svaret ditt vises bare som et snitt, og først når minst 5 personer har svart. Under det er et snitt bare noen få personers mening med et desimaltall på.

Hele perioden

611,0 %
526,3 %
430,5 %
322,0 %
29,6 %
10,6 %
Snitt, standpunkt
4,06
Fikk karakteren 1
0,6 %
Elever
5 956
Jenter og gutter
GruppeEleverSnittFikk 1
Jenter2 8564,35
Gutter3 1003,78
Hvordan tallene er slått sammen

Udir publiserer ett tall per skoleår og ingen sum. Snittet her er vektet med elevtallet, så et år med 34 000 elever teller mer enn et år med 300 — et gjennomsnitt av årssnittene ville latt dem telle likt.

Fordelingen kommer i prosent, ikke i antall, så den er ganget opp med elevtallet før årene ble lagt sammen. Udirs ene desimal forplanter seg gjennom den regningen: tallene er nøyaktige nok til en fordeling, ikke til å telle enkeltelever.

Videre

Andre fag i programfag salg, service og reiseliv

Ofte stilte spørsmål om SRL2002

Hva er snittet i Innovasjon og markedsføring?

Standpunktkarakteren i Innovasjon og markedsføring lå på 4,2 i skoleåret 2024-25, målt over 1 711 elever.

Er det forskjell på gutter og jenter i Innovasjon og markedsføring?

I 2024-25 lå jentene på 4,4 og guttene på 3,9 i standpunkt — en forskjell på 0,5 karakterpoeng.

Tall fra Utdanningsdirektoratet, statistikkbanken for videregående skole (NLOD). Hentet 2026-08-25. Nyeste skoleår i datasettet er 2024-25. Udir holder tilbake («prikker») tall for grupper som er for små til å publiseres uten å røpe enkeltelever, og de står som «prikket» framfor å bli utelatt.