LMUKRLE11121: KRLE111 Introduksjon til KRLE-didaktikk, jødedom, kristendom og islam (5-10)
- Snitt (beståtte)
- 3,88B
- Stryk
- 0 %
- Kandidater
- 25
- År
- 2022–2025
V2025
snitt 3,00 blant beståtte
3,00 med stryk
3 kandidater
Snitt per termin (beståtte)
Stryk per termin
- Snitt blant beståtte
- 3,88
- Snitt med stryk
- 3,88
- Strykprosent
- 0 %
- Med bokstavkarakter
- 25
År for år
3 år
| År | Kandidater | Snitt (beståtte) | Stryk |
|---|---|---|---|
| 2025 | 3 | 3,00 (C) | 0 % |
| 2023 | 5 | 4,00 (B) | 0 % |
| 2022 | 17 | 4,00 (B) | 0 % |
Ofte stilte spørsmål om LMUKRLE11121
Hva er snittkarakteren i LMUKRLE11121 ved Høgskolen i Østfold?
Snittet blant beståtte er 3,88, som tilsvarer bokstavkarakteren B. Tallet er basert på 25 kandidater med bokstavkarakter i perioden 2022–2025, rapportert til HK-dir (DBH).
Hvor mange stryker i LMUKRLE11121?
0 % av kandidatene har strøket i LMUKRLE11121 ved Høgskolen i Østfold i perioden 2022–2025.
Hvilken karakter er vanligst i LMUKRLE11121?
Den vanligste karakteren i LMUKRLE11121 er B (48 % av kandidatene), og 68 % ender på A eller B.
Hvor mange studiepoeng gir LMUKRLE11121?
LMUKRLE11121 KRLE111 Introduksjon til KRLE-didaktikk, jødedom, kristendom og islam (5-10) gir 15,0 studiepoeng ved Høgskolen i Østfold.
Hvem tar LMUKRLE11121?
Studieprogrammene kandidatene kom fra de siste 5 årene. Et emne kan være obligatorisk på ett program og valgfritt på et annet – tallet sier hvor mange som tok det, ikke hvorfor.
Hvor fører LMUKRLE11121?
Yrker studieprogrammene over leder til, når programmet står for minst 15 % av emnets kandidater. Lønn og arbeidsledighet fra SSB og NAV.
Hva ligger du an til i LMUKRLE11121?
Legg emnet i semesterprognosen: den blander karakterene dine med denne fordelingen og anslår hva du ender på, helt gratis og uten innlogging, og karakterene dine blir på din egen enhet.
Prøv semesterprognosenFlere LMUKRLE-emner ved Høgskolen i Østfold
- LMUKRLE10221 KRLE102 Introduksjon til livssyn, etikk, filosofi, hinduisme, buddhisme og sikhisme (5-10)
- LMUKRLE10217 KRLE102 Livssyn, etikk, filosofi, hinduisme og buddhisme (5-10)
- LMUKRLE10117 KRLE101 KRLE-didaktikk, jødedom, kristendom og islam (5-10)
- LMUKRLE10121 KRLE101 Introduksjon til KRLE-didaktikk, jødedom, kristendom og islam (5-10)
- LMUKRLE11221 KRLE112 Introduksjon til livssyn, etikk, filosofi, hinduisme, buddhisme og sikhisme (5-10)
- LMUKRLE10421 KRLE104 Mangfold i religioner, sekularisering og makt (5-10)
- LMUKRLE10321 KRLE103 Etikk, filosofi og religionskritikk (5-10)
Emner studentene på LMUKRLE11121 også tar
- LMUVIT40420 VIT404 Vitenskapsteori og metode (5-10) 241 kandidater
- LMUPED40217 PED402 Skolen i et pluralistisk samfunn (5-10) 237 kandidater
- LMUPED40117 PED401 Lærerprofesjonalitet (5-10) 276 kandidater
- LMUPED10117 PED101 Ledelse av og tilrettelegging for elevenes læring (5-10) 406 kandidater
- LMUPED10217 PED102 Elevmangfold (5-10) 265 kandidater
- LMUMAT10420 MAT104 Algebra, funksjoner, geometri og måling II (5-10) 120 kandidater
Kort oppsummert
I perioden 2022–2025 har 25 kandidater tatt LMUKRLE11121 (KRLE111 Introduksjon til KRLE-didaktikk, jødedom, kristendom og islam (5-10)) ved Høgskolen i Østfold. Snittkarakteren blant beståtte er 3,88 (B), den vanligste karakteren er B, og 68 % ender på A eller B. 0 % av kandidatene stryker. I 2025 endte snittet på 3,00 (C) – ned fra 4,00 året før.
Kilde: HK-dirs åpne emnestatistikk (DBH), karakterer 2022–2025, summert over alle emneversjoner. Tallene er de offisielle innrapporterte resultatene. Vi finner ikke på noe. Historikk er ingen garanti for fremtidige resultater.
Hvorfor tallene kan være litt lave
HK-dir holder tilbake celler med under tre kandidater av personvernhensyn: har to personer fått D i en termin, står det 0. Vi ser aldri de kandidatene, så summene våre er litt lavere enn de virkelige.
Målt mot HK-dirs egne totaler for NTNU er det 0,8 % på emner med over tusen kandidater og 16 % på emner med under femti. Jo større emnet er, jo mindre betyr det – for dette emnet er utslaget minst der du ser de største tallene.
Regelen er HK-dirs egen og gjelder alle som bruker dataene, ikke bare oss.