LMUSAM11221: SAM112 Geografi og samfunnsfaglige metoder (5-10)
- Snitt (beståtte)
- 3,53B
- Stryk
- 0 %
- Kandidater
- 62
- År
- 2022–2025
V2025
snitt 4,40 blant beståtte
4,40 med stryk
10 kandidater
Snitt per termin (beståtte)
Stryk per termin
- Snitt blant beståtte
- 3,53
- Snitt med stryk
- 3,53
- Strykprosent
- 0 %
- Med bokstavkarakter
- 62
År for år
4 år
| År | Kandidater | Snitt (beståtte) | Stryk |
|---|---|---|---|
| 2025 | 10 | 4,40 (B) | 0 % |
| 2024 | 22 | 3,82 (B) | 0 % |
| 2023 | 10 | 4,60 (A) | 0 % |
| 2022 | 20 | 2,25 (D) | 0 % |
Ofte stilte spørsmål om LMUSAM11221
Hva er snittkarakteren i LMUSAM11221 ved Høgskolen i Østfold?
Snittet blant beståtte er 3,53, som tilsvarer bokstavkarakteren B. Tallet er basert på 62 kandidater med bokstavkarakter i perioden 2022–2025, rapportert til HK-dir (DBH).
Hvor mange stryker i LMUSAM11221?
0 % av kandidatene har strøket i LMUSAM11221 ved Høgskolen i Østfold i perioden 2022–2025.
Hvilken karakter er vanligst i LMUSAM11221?
Den vanligste karakteren i LMUSAM11221 er B (34 % av kandidatene), og 58 % ender på A eller B.
Hvor mange studiepoeng gir LMUSAM11221?
LMUSAM11221 SAM112 Geografi og samfunnsfaglige metoder (5-10) gir 15,0 studiepoeng ved Høgskolen i Østfold.
Hvem tar LMUSAM11221?
Studieprogrammene kandidatene kom fra de siste 5 årene. Et emne kan være obligatorisk på ett program og valgfritt på et annet – tallet sier hvor mange som tok det, ikke hvorfor.
Hvor fører LMUSAM11221?
Yrker studieprogrammene over leder til, når programmet står for minst 15 % av emnets kandidater. Lønn og arbeidsledighet fra SSB og NAV.
Hva ligger du an til i LMUSAM11221?
Legg emnet i semesterprognosen: den blander karakterene dine med denne fordelingen og anslår hva du ender på, helt gratis og uten innlogging, og karakterene dine blir på din egen enhet.
Prøv semesterprognosenFlere LMUSAM-emner ved Høgskolen i Østfold
- LMUSAM10119 SAM101 Historie og samfunnskunnskap (5-10)
- LMUSAM11421 SAM114 Historie, samfunnskunnskap og geografi (5-10)
- LMUSAM10219 SAM102 Geografi og samfunnsfaglige metoder (5-10)
- LMUSAM10217 SAM102 Geografi og samfunnsfaglige metoder 1 (5-10)
- LMUSAM10321 SAM103 Samfunnskunnskap, historie og geografi (5-10)
- LMUSAM10117 SAM101 Samfunnskunnskap og historie 1 (5-10)
- LMUSAM10319 SAM103 Samfunnskunnskap, historie og geografi (5-10)
- LMUSAM10421 SAM104 Historie, samfunnskunnskap og geografi (5-10)
- LMUSAM10419 SAM104 Geografi og samfunnsfaglige metoder 2 (5-10)
- LMUSAM10317 SAM103 Samfunnskunnskap og historie 2 (5-10)
Emner studentene på LMUSAM11221 også tar
- LMUVIT40420 VIT404 Vitenskapsteori og metode (5-10) 241 kandidater
- LMUPED40217 PED402 Skolen i et pluralistisk samfunn (5-10) 237 kandidater
- LMUPED40117 PED401 Lærerprofesjonalitet (5-10) 276 kandidater
- LMUPED10117 PED101 Ledelse av og tilrettelegging for elevenes læring (5-10) 406 kandidater
- LMUPED10217 PED102 Elevmangfold (5-10) 265 kandidater
- LMUMAT10420 MAT104 Algebra, funksjoner, geometri og måling II (5-10) 120 kandidater
Kort oppsummert
I perioden 2022–2025 har 62 kandidater tatt LMUSAM11221 (SAM112 Geografi og samfunnsfaglige metoder (5-10)) ved Høgskolen i Østfold. Snittkarakteren blant beståtte er 3,53 (B), den vanligste karakteren er B, og 58 % ender på A eller B. 0 % av kandidatene stryker. I 2025 endte snittet på 4,40 (B) – opp fra 3,82 året før.
Kilde: HK-dirs åpne emnestatistikk (DBH), karakterer 2022–2025, summert over alle emneversjoner. Tallene er de offisielle innrapporterte resultatene. Vi finner ikke på noe. Historikk er ingen garanti for fremtidige resultater.
Hvorfor tallene kan være litt lave
HK-dir holder tilbake celler med under tre kandidater av personvernhensyn: har to personer fått D i en termin, står det 0. Vi ser aldri de kandidatene, så summene våre er litt lavere enn de virkelige.
Målt mot HK-dirs egne totaler for NTNU er det 0,8 % på emner med over tusen kandidater og 16 % på emner med under femti. Jo større emnet er, jo mindre betyr det – for dette emnet er utslaget minst der du ser de største tallene.
Regelen er HK-dirs egen og gjelder alle som bruker dataene, ikke bare oss.