SPE2005: Spesialpedagogikk: Deltakelse og marginalisering
- Snitt (beståtte)
- 2,89C
- Stryk
- 9,2 %
- Kandidater
- 325
- År
- 2018–2021
V2021
snitt 3,02 blant beståtte
2,92 med stryk
87 kandidater
Snitt per termin (beståtte)
Stryk per termin
- Snitt blant beståtte
- 2,89
- Snitt med stryk
- 2,63
- Strykprosent
- 9,2 %
- Med bokstavkarakter
- 325
Kvinner og menn
| Gruppe | Kandidater | Andel | Snitt | Stryk |
|---|---|---|---|---|
| Kvinner | 219 | 72 % | 2,93 | 8,2 % |
| Menn | 85 | 28 % | 2,82 | 3,5 % |
Av 304 kandidater HK-dir oppgir kjønn for – 93 % av alle.
Hva disse tallene ikke sier
De beskriver hvem som har tatt emnet, ikke hvorfor det gikk som det gikk. Hvem som velger et emne henger sammen med studium, bakgrunn og opptakskrav, og ingen av delene står i disse tallene.
HK-dir oppgir ikke kjønn når en gruppe er liten nok til at enkeltpersoner kunne gjenkjennes. Derfor er nevneren over de kandidatene kjønn faktisk er oppgitt for, og ikke det totale kandidattallet. Vi viser ingenting når under 80 % er dekket. Kategoriene er de to HK-dir rapporterer.
Tallene er summert over hele historikken, 2018–2021.
År for år
4 år
| År | Kandidater | Snitt (beståtte) | Stryk |
|---|---|---|---|
| 2021 | 87 | 3,02 (C) | 3 % |
| 2020 | 72 | 2,95 (C) | 18 % |
| 2019 | 83 | 2,67 (C) | 8 % |
| 2018 | 83 | 2,93 (C) | 8 % |
Ofte stilte spørsmål om SPE2005
Hva er snittkarakteren i SPE2005 ved HINN?
Snittet blant beståtte er 2,89, som tilsvarer bokstavkarakteren C. Tallet er basert på 325 kandidater med bokstavkarakter i perioden 2018–2021, rapportert til HK-dir (DBH).
Hvor mange stryker i SPE2005?
9,2 % av kandidatene har strøket i SPE2005 ved HINN i perioden 2018–2021.
Hvilken karakter er vanligst i SPE2005?
Den vanligste karakteren i SPE2005 er C (28 % av kandidatene), og 29 % ender på A eller B.
Hvor mange studiepoeng gir SPE2005?
SPE2005 Spesialpedagogikk: Deltakelse og marginalisering gir 15,0 studiepoeng ved Høgskolen i Innlandet.
Hvem tar SPE2005?
Studieprogrammene kandidatene kom fra de siste 5 årene. Et emne kan være obligatorisk på ett program og valgfritt på et annet – tallet sier hvor mange som tok det, ikke hvorfor.
Hva ligger du an til i SPE2005?
Legg emnet i semesterprognosen: den blander karakterene dine med denne fordelingen og anslår hva du ender på, helt gratis og uten innlogging, og karakterene dine blir på din egen enhet.
Prøv semesterprognosenFlere SPE-emner ved HINN
- SPE2110 Individ, institusjon og fellesskap
- SPE1001 Innføring i spesialpedagogikk
- SPE2100 Deltakelse og marginalisering
- SPE2120 Forskningsmetoder i spesialpedagogikk
- SPE1008 Disability and society
- SPE3002 Spesialpedagogisk teori
- SPE2003 Spesialpedagogikk: Behov og arbeidsmåter
- SPE3008 Spesialpedagogisk rådgiving og endringsarbeid
- SPE2130 Spesialpedagogisk praksis
- SPE2150 Bachelor thesis/ Participation, inclusion and justice - implications for education and social work
Emner studentene på SPE2005 også tar
- PED2007 Mediepedagogikk og pedagogisk formidling 557 kandidater
- PED1011 Examen facultatum I, Fellesdel i vitenskapsteori og metode 903 kandidater
- PED1010 Examen philosophicum for bachelor i pedagogikk 804 kandidater
- PED1004 Pedagogisk utviklingsarbeid 518 kandidater
- PED1003 Individ, samfunn og pedagogikkens rolle 886 kandidater
- PED2010 Bacheloroppgave i pedagogikk, inkludert metode 225 kandidater
Kort oppsummert
I perioden 2018–2021 har 325 kandidater tatt SPE2005 (Spesialpedagogikk: Deltakelse og marginalisering) ved Høgskolen i Innlandet. Snittkarakteren blant beståtte er 2,89 (C), den vanligste karakteren er C, og 29 % ender på A eller B. 9,2 % av kandidatene stryker. I 2021 endte snittet på 3,02 (C) – omtrent som året før.
Kilde: HK-dirs åpne emnestatistikk (DBH), karakterer 2018–2021, summert over alle emneversjoner. Tallene er de offisielle innrapporterte resultatene. Vi finner ikke på noe. Historikk er ingen garanti for fremtidige resultater.
Hvorfor tallene kan være litt lave
HK-dir holder tilbake celler med under tre kandidater av personvernhensyn: har to personer fått D i en termin, står det 0. Vi ser aldri de kandidatene, så summene våre er litt lavere enn de virkelige.
Målt mot HK-dirs egne totaler for NTNU er det 0,8 % på emner med over tusen kandidater og 16 % på emner med under femti. Jo større emnet er, jo mindre betyr det – for dette emnet er utslaget minst der du ser de største tallene.
Regelen er HK-dirs egen og gjelder alle som bruker dataene, ikke bare oss.

