LU2-SAMF415: Samfunnsfag 2b
- Snitt (beståtte)
- 3,06C
- Stryk
- 0 %
- Kandidater
- 50
- År
- 2017–2020
V2020
snitt 4,00 blant beståtte
4,00 med stryk
3 kandidater
Snitt per termin (beståtte)
Stryk per termin
- Snitt blant beståtte
- 3,06
- Snitt med stryk
- 3,06
- Strykprosent
- 0 %
- Med bokstavkarakter
- 50
År for år
4 år
| År | Kandidater | Snitt (beståtte) | Stryk |
|---|---|---|---|
| 2020 | 3 | 4,00 (B) | 0 % |
| 2019 | 4 | 3,00 (C) | 0 % |
| 2018 | 19 | 2,89 (C) | 0 % |
| 2017 | 24 | 3,08 (C) | 0 % |
Ofte stilte spørsmål om LU2-SAMF415
Hva er snittkarakteren i LU2-SAMF415 ved HVL?
Snittet blant beståtte er 3,06, som tilsvarer bokstavkarakteren C. Tallet er basert på 50 kandidater med bokstavkarakter i perioden 2017–2020, rapportert til HK-dir (DBH).
Hvor mange stryker i LU2-SAMF415?
0 % av kandidatene har strøket i LU2-SAMF415 ved HVL i perioden 2017–2020.
Hvilken karakter er vanligst i LU2-SAMF415?
Den vanligste karakteren i LU2-SAMF415 er C (54 % av kandidatene), og 26 % ender på A eller B.
Hvor mange studiepoeng gir LU2-SAMF415?
LU2-SAMF415 Samfunnsfag 2b gir 15,0 studiepoeng ved Høgskulen på Vestlandet.
Hva ligger du an til i LU2-SAMF415?
Legg emnet i semesterprognosen: den blander karakterene dine med denne fordelingen og anslår hva du ender på, helt gratis og uten innlogging, og karakterene dine blir på din egen enhet.
Prøv semesterprognosenFlere LU-emner ved HVL
- LUPEKI101 Danning og akademisk håndverk
- LUPEKI102 Bevegelsesaktiviteter og friluftsliv 1
- LUPEF103 Profesjonsfag: Lærerrollen og elevenes læring og utvikling
- LUPEKI104 Bevegelsesaktiviteter og friluftsliv 2
- LUPEKI201 Fagdidaktiske perspektiver og praksiser
- LUPEKI202 Idrettsaktiviteter 1 og bevegelseslære
- LU2-PEL415 Pedagogikk og elevkunnskap 2b 5-10
- LU2-PE315 Pedagogikk og elevkunnskap 2a, 5-10
- LUPEKI204 FoU-oppgave: Den forskende lærer
- LU1-PEL415 Pedagogikk og elevkunnskap 2b 1-7
Mest tatte emner ved Institutt for pedagogikk, religion og samfunnsfag
- MGUPE101 Pedagogikk og elevkunnskap, emne 1 - Lærerrollen og elevenes læring og utvikling 2 152 kandidater
- MGBPE101 Pedagogikk og elevkunnskap, emne 1 - Lærerrollen og elevenes læring og utvikling 1 886 kandidater
- BULL101 Barns utvikling, lek og læring 1 524 kandidater
- MGUPE201 Pedagogikk og elevkunnskap, emne 2 - Læreren og eleven i mangfoldige læringsmiljø 1 483 kandidater
- MGBPE201 Pedagogikk og elevkunnskap, emne 2 - Læreren og eleven i mangfoldige læringsmiljø 1 203 kandidater
- LSU301 Ledelse, samarbeid og utviklingsarbeid 1 073 kandidater
Kort oppsummert
I perioden 2017–2020 har 50 kandidater tatt LU2-SAMF415 (Samfunnsfag 2b) ved Høgskulen på Vestlandet. Snittkarakteren blant beståtte er 3,06 (C), den vanligste karakteren er C, og 26 % ender på A eller B. 0 % av kandidatene stryker. I 2020 endte snittet på 4,00 (B) – opp fra 3,00 året før.
Kilde: HK-dirs åpne emnestatistikk (DBH), karakterer 2017–2020, summert over alle emneversjoner. Tallene er de offisielle innrapporterte resultatene. Vi finner ikke på noe. Historikk er ingen garanti for fremtidige resultater.
Hvorfor tallene kan være litt lave
HK-dir holder tilbake celler med under tre kandidater av personvernhensyn: har to personer fått D i en termin, står det 0. Vi ser aldri de kandidatene, så summene våre er litt lavere enn de virkelige.
Målt mot HK-dirs egne totaler for NTNU er det 0,8 % på emner med over tusen kandidater og 16 % på emner med under femti. Jo større emnet er, jo mindre betyr det – for dette emnet er utslaget minst der du ser de største tallene.
Regelen er HK-dirs egen og gjelder alle som bruker dataene, ikke bare oss.