MPUV502B: IKT i læring 2 - Skapende arbeid med digitale verktøy
- Snitt (beståtte)
- 3,72B
- Stryk
- 0 %
- Kandidater
- 58
- År
- 2021–2025
H2025
snitt 4,30 blant beståtte
4,30 med stryk
10 kandidater
Snitt per termin (beståtte)
Stryk per termin
- Snitt blant beståtte
- 3,72
- Snitt med stryk
- 3,72
- Strykprosent
- 0 %
- Med bokstavkarakter
- 58
År for år
5 år
| År | Kandidater | Snitt (beståtte) | Stryk |
|---|---|---|---|
| 2025 | 10 | 4,30 (B) | 0 % |
| 2024 | 5 | 4,00 (B) | 0 % |
| 2023 | 21 | 3,29 (C) | 0 % |
| 2022 | 3 | 4,00 (B) | 0 % |
| 2021 | 19 | 3,79 (B) | 0 % |
Ofte stilte spørsmål om MPUV502B
Hva er snittkarakteren i MPUV502B ved HVL?
Snittet blant beståtte er 3,72, som tilsvarer bokstavkarakteren B. Tallet er basert på 58 kandidater med bokstavkarakter i perioden 2021–2025, rapportert til HK-dir (DBH).
Hvor mange stryker i MPUV502B?
0 % av kandidatene har strøket i MPUV502B ved HVL i perioden 2021–2025.
Hvilken karakter er vanligst i MPUV502B?
Den vanligste karakteren i MPUV502B er B (53 % av kandidatene), og 66 % ender på A eller B.
Hvor mange studiepoeng gir MPUV502B?
MPUV502B IKT i læring 2 - Skapende arbeid med digitale verktøy gir 15,0 studiepoeng ved Høgskulen på Vestlandet.
Hva ligger du an til i MPUV502B?
Legg emnet i semesterprognosen: den blander karakterene dine med denne fordelingen og anslår hva du ender på, helt gratis og uten innlogging, og karakterene dine blir på din egen enhet.
Prøv semesterprognosenFlere MPUV-emner ved HVL
- MPUV504 Vitenskapsteori og metode
- MPUV503 Undervisning og ledelse i en digital utdanningskontekst
- MPUV505 Utdanningsforskning i praksis
- MPUV501A Spesialpedagogikk 1 - Generelle lærevansker
- MPUV502A Spesialpedagogikk 2 - Psykososial utvikling og utfordringer
- MPUV501B IKT i læring 1 - Digital teknologi i pedagogisk utviklingsarbeid
- MPUV502C Ledelse 2 - Kunnskapsledelse og profesjonsutvikling
- MPUV501C Ledelse 1 - Ledelse og lederroller i utdannings- og oppvekstsektoren
- MPUV550A Spesialpedagogikk - Masteroppgave
- MPUV550 Masteroppgave
Mest tatte emner ved Institutt for pedagogikk, religion og samfunnsfag
- MGUPE101 Pedagogikk og elevkunnskap, emne 1 - Lærerrollen og elevenes læring og utvikling 2 152 kandidater
- MGBPE101 Pedagogikk og elevkunnskap, emne 1 - Lærerrollen og elevenes læring og utvikling 1 886 kandidater
- BULL101 Barns utvikling, lek og læring 1 524 kandidater
- MGUPE201 Pedagogikk og elevkunnskap, emne 2 - Læreren og eleven i mangfoldige læringsmiljø 1 483 kandidater
- MGBPE201 Pedagogikk og elevkunnskap, emne 2 - Læreren og eleven i mangfoldige læringsmiljø 1 203 kandidater
- LSU301 Ledelse, samarbeid og utviklingsarbeid 1 073 kandidater
Kort oppsummert
I perioden 2021–2025 har 58 kandidater tatt MPUV502B (IKT i læring 2 - Skapende arbeid med digitale verktøy) ved Høgskulen på Vestlandet. Snittkarakteren blant beståtte er 3,72 (B), den vanligste karakteren er B, og 66 % ender på A eller B. 0 % av kandidatene stryker. I 2025 endte snittet på 4,30 (B) – opp fra 4,00 året før.
Kilde: HK-dirs åpne emnestatistikk (DBH), karakterer 2021–2025, summert over alle emneversjoner. Tallene er de offisielle innrapporterte resultatene. Vi finner ikke på noe. Historikk er ingen garanti for fremtidige resultater.
Hvorfor tallene kan være litt lave
HK-dir holder tilbake celler med under tre kandidater av personvernhensyn: har to personer fått D i en termin, står det 0. Vi ser aldri de kandidatene, så summene våre er litt lavere enn de virkelige.
Målt mot HK-dirs egne totaler for NTNU er det 0,8 % på emner med over tusen kandidater og 16 % på emner med under femti. Jo større emnet er, jo mindre betyr det – for dette emnet er utslaget minst der du ser de største tallene.
Regelen er HK-dirs egen og gjelder alle som bruker dataene, ikke bare oss.