SKOLE6950: Masteroppgave i pedagogikk for lærere
- Snitt (beståtte)
- –
- Stryk
- 0 %
- Kandidater
- 22
- År
- 2025
Kvinner og menn
Av 22 kandidater HK-dir oppgir kjønn for – 100 % av alle.
Hva disse tallene ikke sier
De beskriver hvem som har tatt emnet, ikke hvorfor det gikk som det gikk. Hvem som velger et emne henger sammen med studium, bakgrunn og opptakskrav, og ingen av delene står i disse tallene.
HK-dir oppgir ikke kjønn når en gruppe er liten nok til at enkeltpersoner kunne gjenkjennes. Derfor er nevneren over de kandidatene kjønn faktisk er oppgitt for, og ikke det totale kandidattallet. Vi viser ingenting når under 80 % er dekket. Kategoriene er de to HK-dir rapporterer.
Tallene er summert over hele historikken, 2025.
Ofte stilte spørsmål om SKOLE6950
Hvor mange stryker i SKOLE6950?
0 % av kandidatene har strøket i SKOLE6950 ved NTNU i perioden 2025.
Hvor mange studiepoeng gir SKOLE6950?
SKOLE6950 Masteroppgave i pedagogikk for lærere gir 30,0 studiepoeng ved Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet.
Hva ligger du an til i SKOLE6950?
Legg emnet i semesterprognosen: den blander karakterene dine med denne fordelingen og anslår hva du ender på, helt gratis og uten innlogging, og karakterene dine blir på din egen enhet.
Prøv semesterprognosenFlere SKOLE-emner ved NTNU
- SKOLE6119 Den nasjonale rektorutdanningen ved NTNU
- SKOLE6120 Organisasjon og ledelse i skolen
- SKOLE6104 Skolen som organisasjon
- SKOLE6121 Skolen i samfunnet
- SKOLE6130 Ledelse og digitalisering
- SKOLE6102 Ledelse av skoler i utvikling I
- SKOLE6113 Masteroppgave i skoleledelse
- SKOLE6125 Forskning og utvikling I for skoleledere
- SKOLE6105 Skolen mellom politikk, administrasjon og pedagogikk, del 1
- SKOLE6123 Kunnskap og læring i skoleorganisasjoner
Emner studentene på SKOLE6950 også tar
- SKOLE6150 Læreren som inkluderingsagent 109 kandidater
- SKOLE6151 Læreres forsknings- og utviklingsarbeid 74 kandidater
- SKOLE6252 Sosialpedagogiske perspektiver på inkludering, fellesskap og forskjellighet 33 kandidater
- SKOLE6253 Sosialpedagogisk lærerarbeid 19 kandidater
- SKOLE6250 Spesialpedagogikk for inkludering og like muligheter 23 kandidater
- SKOLE6251 Spesialpedagogikk i lærerarbeid 7 kandidater
Kort oppsummert
I perioden 2025 har 22 kandidater tatt SKOLE6950 (Masteroppgave i pedagogikk for lærere) ved Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet. Emnet vurderes til bestått/ikke bestått, og 100 % består. 0 % av kandidatene stryker.
Kilde: HK-dirs åpne emnestatistikk (DBH), karakterer 2025, summert over alle emneversjoner. Tallene er de offisielle innrapporterte resultatene. Vi finner ikke på noe. Historikk er ingen garanti for fremtidige resultater.
Hvorfor tallene kan være litt lave
HK-dir holder tilbake celler med under tre kandidater av personvernhensyn: har to personer fått D i en termin, står det 0. Vi ser aldri de kandidatene, så summene våre er litt lavere enn de virkelige.
Målt mot HK-dirs egne totaler for NTNU er det 0,8 % på emner med over tusen kandidater og 16 % på emner med under femti. Jo større emnet er, jo mindre betyr det – for dette emnet er utslaget minst der du ser de største tallene.
Regelen er HK-dirs egen og gjelder alle som bruker dataene, ikke bare oss.