YLTI1100: Yrkesoppgaver, prosesser og analyse, prosjekt samt yrkesfaglig bredde
- Snitt (beståtte)
- –
- Stryk
- 0 %
- Kandidater
- 45
- År
- 2018–2020
V2020
14 kandidater
Snitt per termin (beståtte)
Stryk per termin
År for år
3 år
| År | Kandidater | Snitt (beståtte) | Stryk |
|---|---|---|---|
| 2020 | 14 | – | 0 % |
| 2019 | 16 | – | 0 % |
| 2018 | 15 | – | 0 % |
Ofte stilte spørsmål om YLTI1100
Hvor mange stryker i YLTI1100?
0 % av kandidatene har strøket i YLTI1100 ved OsloMet i perioden 2018–2020.
Hvor mange studiepoeng gir YLTI1100?
YLTI1100 Yrkesoppgaver, prosesser og analyse, prosjekt samt yrkesfaglig bredde gir 30,0 studiepoeng ved OsloMet – storbyuniversitetet.
Hva ligger du an til i YLTI1100?
Legg emnet i semesterprognosen: den blander karakterene dine med denne fordelingen og anslår hva du ender på, helt gratis og uten innlogging, og karakterene dine blir på din egen enhet.
Prøv semesterprognosenFlere YLTI-emner ved OsloMet
- YLTI3100 Læreren og fagarbeideren i forhold til studiets helhetlige kompetansemål
- YLTI3900 Bacheloroppgave - Læreren og fagarbeideren i et utviklingsperspektiv
- YLTI3000 Læringsstrategier, yrkeskvalifisering og yrkesforankring samt helhetlig yrkesfaglig dybdekompetanse
- YLTI2100 Læringsstrategier, yrkeskvalifisering og yrkesforankring og helhetlig yrkesfaglig breddedokumentasjon
- YLTI2000 Differensiering, særskilt tilrettelagt og tilpasset opplæring samt yrkesfaglig bredde og dybde
- YLTI1000 Kommunikasjon, sosialisering og opplæring samt yrkesfaglig bredde
- YLTIPRA4 4. praksisperiode
- YLTIPRA3 3. praksisperiode
- YLTIPRA2 2. praksisperiode
- YLTIPRA1 1. praksisperiode
Mest tatte emner ved Institutt for yrkesfaglærerutdanning
- PPUD6100 Videreutvikling av lærerkompetanse 686 kandidater
- PPUD6000 Læring og grunnleggende lærerkompetanse 659 kandidater
- SP16100 Kartlegging, analyse og individuelle opplæringsplaner 461 kandidater
- SP16200 Spesialpedagogiske tiltak og arbeidsmåter 448 kandidater
- SP306210 Psykososiale vansker i individ- og systemperspektiv 425 kandidater
- SP306110 Rådgivning og samarbeid 414 kandidater
Kort oppsummert
I perioden 2018–2020 har 45 kandidater tatt YLTI1100 (Yrkesoppgaver, prosesser og analyse, prosjekt samt yrkesfaglig bredde) ved OsloMet – storbyuniversitetet. Emnet vurderes til bestått/ikke bestått, og 100 % består. 0 % av kandidatene stryker.
Kilde: HK-dirs åpne emnestatistikk (DBH), karakterer 2018–2020, summert over alle emneversjoner. Tallene er de offisielle innrapporterte resultatene. Vi finner ikke på noe. Historikk er ingen garanti for fremtidige resultater.
Hvorfor tallene kan være litt lave
HK-dir holder tilbake celler med under tre kandidater av personvernhensyn: har to personer fått D i en termin, står det 0. Vi ser aldri de kandidatene, så summene våre er litt lavere enn de virkelige.
Målt mot HK-dirs egne totaler for NTNU er det 0,8 % på emner med over tusen kandidater og 16 % på emner med under femti. Jo større emnet er, jo mindre betyr det – for dette emnet er utslaget minst der du ser de største tallene.
Regelen er HK-dirs egen og gjelder alle som bruker dataene, ikke bare oss.