UPED659BLeveraging Large Language Models and Artificial Intelligence for Teaching and Learning (15 timer)
Karakterstatistikk ved Universitetet i Bergen · 2024–2025
Snitt (beståtte)
–
Stryk
15 %
Kandidater
53
År
2024–2025
Emnet vurderes til bestått/ikke bestått: 85 % besto.
Hva ligger du an til i UPED659B?
Legg emnet i semesterprognosen: den blander karakterene dine med denne fordelingen og anslår hva du ender på — helt gratis, uten innlogging, og karakterene dine blir på din egen enhet.
Prøv semesterprognosenÅr for år
| År | Kandidater | Snitt (beståtte) |
|---|---|---|
| 2025 | 32 | – |
| 2024 | 21 | – |
Flere UPED-emner ved UiB
- UPED602 Pedagogisk prosjekt (50 timer)
- UPED695 Supervising Bachelor and Master Theses (15 hours)
- UPED691 Becoming a Supervisor: Community, Expertise, Dialogue (15 hours)
- UPED600E Introduction to Teaching at University and Course Design (24 hours)
- UPED601N Dokumentering og evaluering av undervisningseffektivitet (36 timer)
- UPED600N Introduksjon til universitetsundervisning og kursdesign (24 timer)
- UPED601E Documenting and Evaluating Teaching Effectiveness (36 hours)
- UPED652D Advanced teaching in Mitt UiB: Student Interaction with Content and Each Other (15 hours)
- UPED685 Publications in Teaching & Learning (15 hours)
- UPED694B Ph.D. Supervision (30 hours)
Kilde: HK-dirs åpne emnestatistikk (DBH), karakterer 2024–2025, summert over alle emneversjoner. Tallene er de offisielle innrapporterte resultatene — vi finner ikke på noe. Historikk er ingen garanti for fremtidige resultater.