EIS190: Outdoor Education in Early Childhood
- Snitt (beståtte)
- 3,44–3,60C–B
- Stryk
- 3,4–7,7 %
- Kandidater
- 25–30
- År
- 2008–2009
Alle eksamener, ordinær og utsatt, 2008–2009. Hver eksamen telles, så den som tar emnet to ganger, er med to ganger. Stryk er F og «ikke bestått» av alle kandidatene. Snittet er regnet av A–E; F står utenfor.
V2009
snitt 3,44–3,64 blant beståtte
3,06–3,40 med stryk
15–18 kandidater
Snitt per termin (beståtte)
Stryk per termin
Lyse søyler: én eller to fikk karakteren. HK-dir (DBH) oppgir ikke antallet når så få fikk den, så noen tall står som spenn.
- Snitt blant beståtte
- 3,44–3,60
- Snitt med stryk
- 3,21–3,46
- Strykprosent
- 3,4–7,7 %
- Med bokstavkarakter
- 25–30
År for år
2 år
| År | Kandidater | Snitt (beståtte) | Stryk |
|---|---|---|---|
| 2009 | 15–18 | 3,44–3,64 (C–B) | 6–13 % |
| 2008 | 10–12 | 3,45–3,55 (C–B) | 0 % |
Ofte stilte spørsmål om EIS190
Hva er snittkarakteren i EIS190 ved UiS?
Snittet blant beståtte er 3,44–3,60, som tilsvarer bokstavkarakteren C–B. HK-dir skjuler grupper på én eller to kandidater, så snittet kan bare avgrenses til et spenn. Tallet er basert på 25–30 kandidater med bokstavkarakter i perioden 2008–2009, rapportert til HK-dir (DBH).
Hvor mange stryker i EIS190?
3,4–7,7 % av kandidatene har strøket i EIS190 ved UiS i perioden 2008–2009. HK-dir skjuler grupper på én eller to kandidater, så tallet kan bare avgrenses til et spenn.
Hvilken karakter er vanligst i EIS190?
Den vanligste karakteren i EIS190 er A (30–36 % av kandidatene), og 48–58 % ender på A eller B.
Hvor mange studiepoeng gir EIS190?
EIS190 Outdoor Education in Early Childhood gir 6,0 studiepoeng ved Universitetet i Stavanger.
Hva ligger du an til i EIS190?
Legg emnet i semesteret ditt i kalkulatoren. Med tre emner eller flere anslår semesterprognosen hva du ender på, ut fra karakterene dine og denne fordelingen. Lenken tar med emnekoden og lærestedet, ingenting annet, og karakterene dine blir på din egen enhet.
Legg i semesteret mittFlere EIS-emner ved UiS
- EIS110 Inkluderende opplæring i et internasjonalt perspektiv
- EIS120 Musikk over grensene 1
- EIS170 Praksis
- EIS150 Migrasjon og interkulturelle relasjoner
- EIS100 Innføring i norsk kultur og utdanning
- EIS155 Drama in Early Childhood Education
- EIS200 Internasjonal uke
- EIS180 Fysisk fostring
- EIS140 Tidlige småbarnsstudier
Mest tatte emner ved Institutt for barnehagelærerutdanning
- BBL120 Samfunn, religion, livssyn og etikk 1 398 kandidater
- BBL110 Natur, helse og bevegelse 1 348 kandidater
- BBL210 Språk, tekst og matematikk 1 127 kandidater
- BBL101 Barns utvikling, lek og læring 1 122 kandidater
- BFØ210 Norsk 1 063 kandidater
- BBL300 Ledelse, samarbeid og utviklingsarbeid 1 032 kandidater
Kort oppsummert
I perioden 2008–2009 har 25–30 kandidater tatt EIS190 (Outdoor Education in Early Childhood) ved Universitetet i Stavanger. Snittkarakteren blant beståtte er 3,44–3,60 (C–B), den vanligste karakteren er A, og 48–58 % ender på A eller B. 3,4–7,7 % av kandidatene stryker.
Kilde: HK-dirs åpne emnestatistikk (DBH), karakterer 2008–2009, summert over alle emneversjoner. Tallene er de offisielle innrapporterte resultatene. Vi finner ikke på noe. Historikk er ingen garanti for fremtidige resultater.
Hvorfor tallene kan være litt lave
HK-dir holder tilbake celler med under tre kandidater av personvernhensyn: har to personer fått D i en termin, står det 0. Vi ser aldri de kandidatene, så summene våre er litt lavere enn de virkelige.
Målt mot HK-dirs egne totaler for NTNU er det 0,8 % på emner med over tusen kandidater og 16 % på emner med under femti. Jo større emnet er, jo mindre betyr det – for dette emnet er utslaget minst der du ser de største tallene.
Vi vet likevel hvilke karakterer som er skjult, bare ikke om det var én eller to. Strykprosenten regnes derfor med begge ytterpunktene. Gir de samme tall, står det ett tall; ellers står det et spenn, som 3,4–7,7 %, og den virkelige strykprosenten ligger innenfor.
Regelen er HK-dirs egen og gjelder alle som bruker dataene, ikke bare oss.

