FXPHE4100: Psykisk helsepedagogikk - emne 4: Relasjonens betydning for læring og relasjonskompetanseheving
- Snitt (beståtte)
- 3,74–3,81B
- Stryk
- 0 %
- Kandidater
- 158–164
- År
- 2017–2025
Alle eksamener, ordinær og utsatt, 2017–2025. Hver eksamen telles, så den som tar emnet to ganger, er med to ganger. Stryk er F og «ikke bestått» av alle kandidatene. Snittet er regnet av A–E; F står utenfor.
V2025
snitt 3,79 blant beståtte
3,79 med stryk
24 kandidater
Snitt per termin (beståtte)
Stryk per termin
Lyse søyler: én eller to fikk karakteren. HK-dir (DBH) oppgir ikke antallet når så få fikk den, så noen tall står som spenn.
- Snitt blant beståtte
- 3,74–3,81
- Snitt med stryk
- 3,74–3,81
- Strykprosent
- 0 %
- Med bokstavkarakter
- 158–164
Kvinner og menn
Av 146 kandidater HK-dir oppgir kjønn for – 96 % av alle.
Hva disse tallene ikke sier
De beskriver hvem som har tatt emnet, ikke hvorfor det gikk som det gikk. Hvem som velger et emne henger sammen med studium, bakgrunn og opptakskrav, og ingen av delene står i disse tallene.
HK-dir oppgir ikke kjønn når en gruppe er liten nok til at enkeltpersoner kunne gjenkjennes. Derfor er nevneren over de kandidatene kjønn faktisk er oppgitt for, og ikke det totale kandidattallet. Vi viser ingenting når under 80 % er dekket. Kategoriene er de to HK-dir rapporterer.
Tallene er summert over hele historikken, 2017–2025.
År for år
6 år
| År | Kandidater | Snitt (beståtte) | Stryk |
|---|---|---|---|
| 2025 | 24 | 3,79 (B) | 0 % |
| 2024 | 19–21 | 3,55–3,70 (B) | 0 % |
| 2023 | 16 | 4,06 (B) | 0 % |
| 2022 | 20–22 | 3,10–3,29 (C) | 0 % |
| 2020 | 34–35 | 3,91–3,97 (B) | 0 % |
| 2017 | 45–46 | 3,85–3,89 (B) | 0 % |
Ofte stilte spørsmål om FXPHE4100
Hva er snittkarakteren i FXPHE4100 ved UiS?
Snittet blant beståtte er 3,74–3,81, som tilsvarer bokstavkarakteren B. HK-dir skjuler grupper på én eller to kandidater, så snittet kan bare avgrenses til et spenn. Tallet er basert på 158–164 kandidater med bokstavkarakter i perioden 2017–2025, rapportert til HK-dir (DBH).
Hvor mange stryker i FXPHE4100?
0 % av kandidatene har strøket i FXPHE4100 ved UiS i perioden 2017–2025.
Hvilken karakter er vanligst i FXPHE4100?
Den vanligste karakteren i FXPHE4100 er B (45–47 % av kandidatene), og 64–66 % ender på A eller B.
Hvor mange studiepoeng gir FXPHE4100?
FXPHE4100 Psykisk helsepedagogikk - emne 4: Relasjonens betydning for læring og relasjonskompetanseheving gir 15,0 studiepoeng ved Universitetet i Stavanger.
Hva ligger du an til i FXPHE4100?
Legg emnet i semesteret ditt i kalkulatoren. Med tre emner eller flere anslår semesterprognosen hva du ender på, ut fra karakterene dine og denne fordelingen. Lenken tar med emnekoden og lærestedet, ingenting annet, og karakterene dine blir på din egen enhet.
Legg i semesteret mittFlere FXPHE-emner ved UiS
Mest tatte emner ved Nasjonalt senter for læringsmiljø og atferdsforskning
- VSP110 Veiledning av systemrettet arbeid i barnehage og skole 908 kandidater
- UTA130 Hvordan forstår vi utfordrende atferd; autoritativt klima og sosial emosjonell læring 418 kandidater
- UTA110 Hvordan forstår vi utfordrende atferd; forholdet mellom individ og kontekst 405 kandidater
- UTA120 Hvordan forstår vi utfordrende atferd; stress og regulering – nye perspektiver på inkludering 307 kandidater
- VAM100 Mobbing- forebygging og håndtering i skole og barnehage 127 kandidater
- VSL101 Skolemiljø og ledelse 115 kandidater
Kort oppsummert
I perioden 2017–2025 har 158–164 kandidater tatt FXPHE4100 (Psykisk helsepedagogikk - emne 4: Relasjonens betydning for læring og relasjonskompetanseheving) ved Universitetet i Stavanger. Snittkarakteren blant beståtte er 3,74–3,81 (B), den vanligste karakteren er B, og 64–66 % ender på A eller B. 0 % av kandidatene stryker.
Kilde: HK-dirs åpne emnestatistikk (DBH), karakterer 2017–2025, summert over alle emneversjoner. Tallene er de offisielle innrapporterte resultatene. Vi finner ikke på noe. Historikk er ingen garanti for fremtidige resultater.
Hvorfor tallene kan være litt lave
HK-dir holder tilbake celler med under tre kandidater av personvernhensyn: har to personer fått D i en termin, står det 0. Vi ser aldri de kandidatene, så summene våre er litt lavere enn de virkelige.
Målt mot HK-dirs egne totaler for NTNU er det 0,8 % på emner med over tusen kandidater og 16 % på emner med under femti. Jo større emnet er, jo mindre betyr det – for dette emnet er utslaget minst der du ser de største tallene.
Vi vet likevel hvilke karakterer som er skjult, bare ikke om det var én eller to. Strykprosenten regnes derfor med begge ytterpunktene. Gir de samme tall, står det ett tall; ellers står det et spenn, som 60–75 %, og den virkelige strykprosenten ligger innenfor.
Regelen er HK-dirs egen og gjelder alle som bruker dataene, ikke bare oss.