MGL320M: Masteroppgave i norsk, grunnskolelærerutdanning
- Snitt (beståtte)
- 2,85C
- Stryk
- 0 %
- Kandidater
- 27
- År
- 2022–2025
V2025
snitt 2,50 blant beståtte
2,50 med stryk
8 kandidater
Snitt per termin (beståtte)
Stryk per termin
- Snitt blant beståtte
- 2,85
- Snitt med stryk
- 2,85
- Strykprosent
- 0 %
- Med bokstavkarakter
- 27
Kvinner og menn
Av 23 kandidater HK-dir oppgir kjønn for – 85 % av alle.
Hva disse tallene ikke sier
De beskriver hvem som har tatt emnet, ikke hvorfor det gikk som det gikk. Hvem som velger et emne henger sammen med studium, bakgrunn og opptakskrav, og ingen av delene står i disse tallene.
HK-dir oppgir ikke kjønn når en gruppe er liten nok til at enkeltpersoner kunne gjenkjennes. Derfor er nevneren over de kandidatene kjønn faktisk er oppgitt for, og ikke det totale kandidattallet. Vi viser ingenting når under 80 % er dekket. Kategoriene er de to HK-dir rapporterer.
Tallene er summert over hele historikken, 2022–2025.
År for år
4 år
| År | Kandidater | Snitt (beståtte) | Stryk |
|---|---|---|---|
| 2025 | 8 | 2,50 (C) | 0 % |
| 2024 | 8 | 3,38 (C) | 0 % |
| 2023 | 6 | 2,50 (C) | 0 % |
| 2022 | 5 | 3,00 (C) | 0 % |
Ofte stilte spørsmål om MGL320M
Hva er snittkarakteren i MGL320M ved UiS?
Snittet blant beståtte er 2,85, som tilsvarer bokstavkarakteren C. Tallet er basert på 27 kandidater med bokstavkarakter i perioden 2022–2025, rapportert til HK-dir (DBH).
Hvor mange stryker i MGL320M?
0 % av kandidatene har strøket i MGL320M ved UiS i perioden 2022–2025.
Hvilken karakter er vanligst i MGL320M?
Den vanligste karakteren i MGL320M er C (63 % av kandidatene), og 11 % ender på A eller B.
Hvor mange studiepoeng gir MGL320M?
MGL320M Masteroppgave i norsk, grunnskolelærerutdanning gir 45,0 studiepoeng ved Universitetet i Stavanger.
Hvem tar MGL320M?
Studieprogrammene kandidatene kom fra de siste 5 årene. Et emne kan være obligatorisk på ett program og valgfritt på et annet – tallet sier hvor mange som tok det, ikke hvorfor.
Hvor fører MGL320M?
Yrker studieprogrammene over leder til, når programmet står for minst 15 % av emnets kandidater. Lønn og arbeidsledighet fra SSB og NAV.
Hva ligger du an til i MGL320M?
Legg emnet i semesterprognosen: den blander karakterene dine med denne fordelingen og anslår hva du ender på, helt gratis og uten innlogging, og karakterene dine blir på din egen enhet.
Prøv semesterprognosenFlere MGL-emner ved UiS
- MGL2100 Pedagogikk og elevkunnskap 1. Lærerens undervisning i det mangfoldige klasserom
- MGL1111 Matematikk 1 emne 2 (1.-7. trinn)
- MGL1100 Pedagogikk og elevkunnskap 1. Lærerens undervisning i det mangfoldige klasserom
- MGL1120 Norsk trinn 1-4
- MGL1110 Matematikk 1 emne 1 (1.-7. trinn)
- MGL2200 Pedagogikk og elevkunnskap 2. Det inkluderende klasserom i en skole preget av mangfold.
- MGL1200 Pedagogikk og elevkunnskap 2. Det inkluderende klasserom i en skole preget av mangfold.
- MGL2113 Matematikk 1 emne 1
- MGL1220 Norsk trinn 5-7
- MGL2114 Matematikk 1 emne 2
Emner studentene på MGL320M også tar
- MGL3300 Pedagogikk og elevkunnskap 3 318 kandidater
- MGL3400 Pedagogikk og elevkunnskap 4 260 kandidater
- MGL3126 Saktekster (1.-10.) 102 kandidater
- MGL1500 Spesialpedagogikk (1.-10. trinn) 145 kandidater
- MGL3125 Norskfaget i utvikling - faghistorie, teorier og metoder 135 kandidater
- MGL1050 Samfunnsfag A (1.-10. trinn) 140 kandidater
Kort oppsummert
I perioden 2022–2025 har 27 kandidater tatt MGL320M (Masteroppgave i norsk, grunnskolelærerutdanning) ved Universitetet i Stavanger. Snittkarakteren blant beståtte er 2,85 (C), den vanligste karakteren er C, og 11 % ender på A eller B. 0 % av kandidatene stryker. I 2025 endte snittet på 2,50 (C) – ned fra 3,38 året før.
Kilde: HK-dirs åpne emnestatistikk (DBH), karakterer 2022–2025, summert over alle emneversjoner. Tallene er de offisielle innrapporterte resultatene. Vi finner ikke på noe. Historikk er ingen garanti for fremtidige resultater.
Hvorfor tallene kan være litt lave
HK-dir holder tilbake celler med under tre kandidater av personvernhensyn: har to personer fått D i en termin, står det 0. Vi ser aldri de kandidatene, så summene våre er litt lavere enn de virkelige.
Målt mot HK-dirs egne totaler for NTNU er det 0,8 % på emner med over tusen kandidater og 16 % på emner med under femti. Jo større emnet er, jo mindre betyr det – for dette emnet er utslaget minst der du ser de største tallene.
Regelen er HK-dirs egen og gjelder alle som bruker dataene, ikke bare oss.