Hopp til innhold

Skoler

Bjørnholt ungdomsskole

Osloorg. 980953602

Alle tallene er fra skoleåret 2025-26. Samletallet under er vektet med elevtallet per fag. «Mot landet» måler hvert fag mot sitt eget landssnitt før vektingen, og er det eneste av de to som tåler å bli sammenlignet med en annen skole — «Snitt» avhenger også av hvilke fag skolen har. Ingen av dem korrigerer for elevgrunnlaget; Utdanningsdirektoratet publiserer skolebidrag for nettopp det.

Snitt, standpunkt
4,10
vektet over 25 fag og 1 447 karakterer
Mot landssnittet
−0,24
hvert fag mot sitt eget landssnitt
Over landssnittet
4
av 25 fag
På linje
8
innenfor 0,3 karakterpoeng
Under landssnittet
13
av 25 fag

Der skolen skiller seg mest ut

Fag med minst 15 elever, der forskjellen fra landssnittet er 0,3 karakterpoeng eller mer.

Over landssnittet

Under landssnittet

4 fag er holdt utenfor her fordi de har under 15 elever. Et fag med sju elever kan ligge et helt karakterpoeng fra snittet fordi to av dem er flinke – de står fortsatt i tabellen under.

Alle fag ved skolen

25 av 25 fag

FagEleverHerLandetForskjell
Kroppsøving 10. årstrinn KRO00201034,44,7−0,3
Kunst og håndverk 10. årstrinn KHV00101023,94,5−0,6
Musikk 10. årstrinn MUS00101024,24,5−0,3
Engelsk 10. årstrinn ENG00301003,94,2−0,3
Norsk 10. årstrinn, muntlig NOR02201004,34,3±0,0
Norsk hovedmål 10. årstrinn, skriftlig NOR02181003,43,9−0,5
Kristendom, religion, livssyn og etikk (KRLE), 10. årstrinn RLE0030994,64,3+0,3
Matematikk 10. årstrinn MAT0015993,73,7±0,0
Naturfag 10. årstrinn NAT0021994,24,2±0,0
Samfunnsfag 10. årstrinn SAF0010994,14,3−0,2
Mat og helse 10. årstrinn MHE0010973,84,6−0,8
Fysisk aktivitet og helse VAL0050504,34,9−0,6
Norsk sidemål 10. årstrinn, skriftlig NOR0219503,23,8−0,6
Friluftsliv VAL0055394,34,9−0,6
Produksjon for scene VAL0060335,25,0+0,2
Design og redesign VAL0048284,94,6+0,3
Trafikk VAL0062235,14,7+0,4
Fordypning i engelsk 10. årstrinn ENG0029224,24,1+0,1
Programmering VAL0058223,94,4−0,5
Spansk I, 10. årstrinn FSP0132203,84,3−0,5
Medier og kommunikasjon VAL0054184,54,6−0,1
Reiseliv VAL0059144,94,5+0,4
Fransk I, 10. årstrinn FSP0042114,64,4+0,2
Tysk I, 10. årstrinn FSP0162113,54,3−0,8
Arbeidslivsfag, 10. årstrinn ARB001164,24,5−0,3
Hva disse tallene ikke sier

De beskriver karakterene elevene fikk, ikke hvorfor de ble slik. På ungdomsskolen er det ingen inntakskrav og ingen søknad – elevene går der de bor. Karakterene henger derfor tett sammen med elevgrunnlaget, og ingenting av det står i disse tallene.

Utdanningsdirektoratet publiserer en egen statistikk for skolebidrag, som forsøker å måle nettopp hva skolen tilfører ut over det elevgrunnlaget tilsier. Vi viser den ikke her, og vi lager ikke et eget tall som later som om det er den.

Udir holder tilbake tall for fag med for få elever. Kullene på 10. trinn er små, så det rammer nesten hver femte fagrad – en skole har som regel flere fag enn de som står her.

Ofte stilte spørsmål om Bjørnholt ungdomsskole

Hvor mange fag har Bjørnholt ungdomsskole karakterstatistikk for?

Utdanningsdirektoratet publiserer standpunktkarakterer på 10. trinn i 25 fag ved Bjørnholt ungdomsskole for skoleåret 2025-26. Fag med for få elever holdes tilbake av personvernhensyn.

Hvilke fag ligger over landssnittet ved Bjørnholt ungdomsskole?

Trafikk (5,1 mot 4,7 nasjonalt), Kristendom, religion, livssyn og etikk (KRLE), 10. årstrinn (4,6 mot 4,3 nasjonalt), Design og redesign (4,9 mot 4,6 nasjonalt). Forskjellene gjelder skoleåret 2025-26.

Sier karakterene noe om hvor god skolen er?

Ikke alene. På ungdomsskolen har ingen søkt seg til skolen – skolekretsen følger hvor familien bor, så karakterene henger tett sammen med elevgrunnlaget. Utdanningsdirektoratet publiserer en egen statistikk for skolebidrag nettopp fordi karaktersnitt alene er vanskelig å tolke. Snittet og «Mot landet» øverst på siden er derfor ingen rangering: ingen av dem korrigerer for hvem som går på skolen.

Tall fra Utdanningsdirektoratet, statistikkportalen (ResultatFagG), NLOD. Skoleåret 2025-26, hentet 2026-10-28. Landssnittet er hentet fra samme skoleår og samme fagkode.