Hopp til innhold

Videregående

Produksjon og historiefortelling

IKM1001· Programfag Informasjonsteknologi og medieproduksjon

Standpunkt
4,1
1 436 elever · 2024-25
Skriftlig eksamen
–
ingen eksamenstall
Forskjell
–

2024-25

standpunkt 4,1

0,7 % fikk 1

1 436 elever

69,3 %
527,9 %
433,8 %
320,3 %
27,9 %
10,7 %
2020-21IKM10012024-25

Snitt per skoleår

24620/21: 4,221/22: 4,222/23: 4,223/24: 4,124/25: 4,120/2121/2222/2323/2424/254,1

Andel med karakteren 1

0 %1,0 %20/21: 0,6 %21/22: 1,0 %22/23: 0,9 %23/24: 0,7 %24/25: 0,7 %20/2121/2222/2323/2424/250,7 %
69,5 %
531,4 %
433,2 %
317,8 %
27,3 %
10,8 %
Snitt, standpunkt
4,16
Fikk karakteren 1
0,8 %
Elever
6 673
Jenter og gutter
GruppeEleverSnittFikk 1
Jenter1 0124,47–
Gutter5 6614,12–
Hvordan tallene er slått sammen

Udir publiserer ett tall per skoleår og ingen sum. Snittet her er vektet med elevtallet, så et år med 34 000 elever teller mer enn et år med 300 – et gjennomsnitt av årssnittene ville latt dem telle likt.

Fordelingen kommer i prosent, ikke i antall, så den er ganget opp med elevtallet før årene ble lagt sammen. Udirs ene desimal forplanter seg gjennom den regningen: tallene er nøyaktige nok til en fordeling, ikke til å telle enkeltelever.

Videre

Andre fag i programfag informasjonsteknologi og medieproduksjon

Ofte stilte spørsmål om IKM1001

Hva er snittet i Produksjon og historiefortelling?

Standpunktkarakteren i Produksjon og historiefortelling lå på 4,1 i skoleåret 2024-25, målt over 1 436 elever.

Er det forskjell på gutter og jenter i Produksjon og historiefortelling?

I 2024-25 lå jentene på 4,5 og guttene på 4,0 i standpunkt – en forskjell på 0,5 karakterpoeng.

Tall fra Utdanningsdirektoratet, statistikkbanken for videregående skole (NLOD). Hentet 2026-08-25. Nyeste skoleår i datasettet er 2024-25. Udir holder tilbake («prikker») tall for grupper som er for små til å publiseres uten å røpe enkeltelever, og de står som «prikket» framfor å bli utelatt.