Hopp til innhold

Videregående

Design og arkitektur 1

KDA2010· Programfag studieforberedende

Standpunkt
4,6
1 105 elever · 2024-25
Skriftlig eksamen
–
ingen eksamenstall
Forskjell
–
Vurdering

2024-25

standpunkt 4,6

0,5 % fikk 1

1 105 elever

616,9 %
542,9 %
425,7 %
311,2 %
22,7 %
10,5 %
2016-17KDA20102024-25

Faget har byttet kode 1 gang – stripen viser når.

Snitt per skoleår

24616/17: 4,517/18: 4,518/19: 4,619/20: 4,620/21: 4,521/22: 4,622/23: 4,523/24: 4,624/25: 4,616/1718/1920/2122/2324/254,6

Andel med karakteren 1

0 %1,0 %24/25: 0,5 %16/1718/1920/2122/2324/250,5 %
Kodene faget har hatt
  • KDA2004Design og arkitektur 12016-17–2020-21
  • KDA2010Design og arkitektur 12020-21–2024-25

Kjeden er Udirs egen, fra «erstatter» i Grep – ikke utledet av navn.

616,9 %
542,9 %
425,7 %
311,2 %
22,7 %
10,5 %
Snitt, standpunkt
4,56
Fikk karakteren 1
0,5 %
Elever
9 482

Søylene gjelder 1 105 av elevene – resten er år der Udir prikket enkeltkarakterene.

Jenter og gutter
GruppeEleverSnittFikk 1
Jenter7 6354,62–
Gutter1 8474,250,0 %
Hvordan tallene er slått sammen

Udir publiserer ett tall per skoleår og ingen sum. Snittet her er vektet med elevtallet, så et år med 34 000 elever teller mer enn et år med 300 – et gjennomsnitt av årssnittene ville latt dem telle likt.

Fordelingen kommer i prosent, ikke i antall, så den er ganget opp med elevtallet før årene ble lagt sammen. Udirs ene desimal forplanter seg gjennom den regningen: tallene er nøyaktige nok til en fordeling, ikke til å telle enkeltelever.

Videre

Andre fag i programfag studieforberedende

Ofte stilte spørsmål om KDA2010

Hva er snittet i Design og arkitektur 1?

Standpunktkarakteren i Design og arkitektur 1 lå på 4,6 i skoleåret 2024-25, målt over 1 105 elever.

Er det forskjell på gutter og jenter i Design og arkitektur 1?

I 2024-25 lå jentene på 4,6 og guttene på 4,4 i standpunkt – en forskjell på 0,2 karakterpoeng.

Tall fra Utdanningsdirektoratet, statistikkbanken for videregående skole (NLOD). Hentet 2026-08-25. Nyeste skoleår i datasettet er 2024-25. Udir holder tilbake («prikker») tall for grupper som er for små til å publiseres uten å røpe enkeltelever, og de står som «prikket» framfor å bli utelatt.