St. Paul gymnas

Vestland· Bergen· Privatorg. 916794304

Karakterer sier mer om hvem en skole tar inn enn om undervisningen. Derfor står det ingen samlet karakter for skolen her — bare fag for fag, mot landssnittet i samme fag og samme år.

Over landssnittet

av 58 fag

På linje

innenfor 0,3 karakterpoeng

Under landssnittet

av 58 fag

Der skolen skiller seg mest ut

Fag med minst 15 elever, der forskjellen fra landssnittet er 0,3 karakterpoeng eller mer.

Over landssnittet

+0,7Matematikk 2P-Y4,1 mot 3,4
+0,7Treningsledelse 15,4 mot 4,7
+0,6Aktivitetslære 25,5 mot 4,9
+0,5Toppidrett 15,6 mot 5,1
+0,4Samfunnskunnskap4,7 mot 4,3

Under landssnittet

−1,1Spansk II3,1 mot 4,2
−0,8Italiensk I3,5 mot 4,3
−0,7Kjemi 23,4 mot 4,1
−0,7Kjemi 13,8 mot 4,5
−0,7Psykologi 23,8 mot 4,5

12 fag er holdt utenfor her fordi de har under 15 elever. Et fag med sju elever kan ligge et helt karakterpoeng fra snittet fordi to av dem er flinke — de står fortsatt i tabellen under.

Alle fag ved skolen

58 av 58 fag

Fag	Elever	Her	Landet	Forskjell
Naturfag vg1 studieforberedende utdanningsprogram NAT1007	127	4,3	4,3	±0,0
Engelsk vg1 studieforberedende utdanningsprogram ENG1007	126	4,4	4,5	−0,1
Geografi GEO1003	118	4,3	4,4	−0,1
Samfunnskunnskap SAK1001	117	4,7	4,3	+0,4
Historie Vg3 studieforberedende utdanningsprogram HIS1010	107	4,4	4,6	−0,2
Norsk hovedmål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig NOR1267	106	4,0	4,1	−0,1
Norsk, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, muntlig NOR1269	105	4,3	4,6	−0,3
Kroppsøving Vg3 KRO1019	100	5,1	5,0	+0,1
Matematikk 2P MAT1023	92	2,9	3,6	−0,7
Norsk sidemål, vg3 studieforberedende utdanningsprogram, skriftlig NOR1268	92	3,9	3,9	±0,0
Matematikk 1P MAT1019	76	3,3	3,5	−0,2
Psykologi 1 SAM3072	52	4,5	4,6	−0,1
Matematikk 1T MAT1021	49	3,8	3,9	−0,1
Historie og filosofi 1 SAM3042	40	4,3	4,6	−0,3
Toppidrett 1 IDR3013	38	5,6	5,1	+0,5
Spansk II FSP6222	36	3,1	4,2	−1,1
Aktivitetslære 1 IDR2018	34	5,1	4,9	+0,2
Politikk og menneskerettigheter SAM3055	33	3,9	4,3	−0,4
Toppidrett 2 IDR3014	33	5,0	5,1	−0,1
Toppidrett 3 IDR3015	33	5,1	5,3	−0,2
Sosialkunnskap SAM3051	32	4,3	4,3	±0,0
Matematikk R1 REA3056	30	3,4	4,0	−0,6
Rettslære 1 SAM3057	30	4,5	4,5	±0,0
Naturfag Vg3 påbygging til generell studiekompetanse NAT1018	29	3,9	3,9	±0,0
Historie Vg3 påbygging til generell studiekompetanse HIS1011	28	4,3	4,1	+0,2
Matematikk 2P-Y MAT1151	28	4,1	3,4	+0,7
Norsk hovedmål, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig NOR1270	28	4,0	3,6	+0,4
Norsk, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, muntlig NOR1272	28	4,2	4,1	+0,1
Treningslære 1 IDR2026	25	4,2	4,1	+0,1
Aktivitetslære 2 IDR2019	24	5,5	4,9	+0,6
Rettslære 2 SAM3058	24	4,5	4,4	+0,1
Treningsledelse 1 IDR2023	24	5,4	4,7	+0,7
Biologi 2 REA3036	23	4,3	4,4	−0,1
Fysikk 1 REA3038	23	3,8	4,3	−0,5
Psykologi 2 SAM3073	23	3,8	4,5	−0,7
Norsk sidemål, vg3 påbygging til generell studiekompetanse, skriftlig NOR1271	22	3,6	3,4	+0,2
Aktivitetslære 3 IDR2020	21	4,8	5,0	−0,2
Idrett og samfunn Vg3 IDR2022	21	4,4	4,7	−0,3
Sosiologi og sosialantropologi SAM3054	21	4,2	4,4	−0,2
Treningsledelse 2 IDR2024	21	4,3	4,9	−0,6
Treningslære 2 IDR2027	21	3,8	4,2	−0,4
Italiensk I FSP6159	20	3,5	4,3	−0,8
Kjemi 1 REA3045	19	3,8	4,5	−0,7
Engelsk 2 SPR3031	15	3,9	4,3	−0,4
Engelsk 2, muntlig SPR3032	15	4,5	4,7	−0,2
Kjemi 2 REA3046	15	3,4	4,1	−0,7
Geofag 2 REA3043	14	4,4	4,9	−0,5
Italiensk I+II FSP6166	14	3,4	3,6	−0,2
Engelsk 1 SPR3029	13	3,5	4,3	−0,8
Fransk II FSP6152	13	4,0	4,3	−0,3
Engelsk 1, muntlig SPR3030	12	4,4	4,7	−0,3
Breddeidrett 1 IDR3016	11	5,2	5,0	+0,2
Breddeidrett 2 IDR3017	11	5,2	5,0	+0,2
Matematikk R2 REA3058	11	3,0	4,1	−1,1
Fysikk 2 REA3039	10	3,0	4,4	−1,4
Latin 1 SPR3026	9	5,0	5,3	−0,3
Latin 2 SPR3027	9	4,6	5,1	−0,5
Historie og filosofi 2 SAM3043	8	4,4	4,5	−0,1

Utdanningsprogram

Idrettsfag
Påbygging til generell studiekompetanse
Studiespesialisering

Skolens egne sider

Hva disse tallene ikke sier

De beskriver karakterene elevene fikk, ikke hvorfor de ble slik. Hvem som går på en skole henger sammen med inntakskrav, bosted og bakgrunn, og ingen av delene står i disse tallene. En skole med strengt inntak vil ligge over landssnittet i nesten alle fag uten at det sier noe om undervisningen.

Utdanningsdirektoratet publiserer en egen statistikk for skolebidrag, som forsøker å måle nettopp hva skolen tilfører ut over det inntaket tilsier. Den nyeste årgangen der er 2019-20, og vi viser den ikke fordi den ikke kan pares med karakterer fra 2024-25.

Udir holder tilbake tall for fag med for få elever, så en skole har som regel flere fag enn de som står her.

Ofte stilte spørsmål om St. Paul gymnas

Hvor mange fag har St. Paul gymnas karakterstatistikk for?

Utdanningsdirektoratet publiserer standpunktkarakterer i 58 fag ved St. Paul gymnas for skoleåret 2024-25. Fag med for få elever holdes tilbake av personvernhensyn.

Hvilke fag ligger over landssnittet ved St. Paul gymnas?

Matematikk 2P-Y (4,1 mot 3,4 nasjonalt), Treningsledelse 1 (5,4 mot 4,7 nasjonalt), Aktivitetslære 2 (5,5 mot 4,9 nasjonalt). Forskjellene gjelder skoleåret 2024-25.

Sier karakterene noe om hvor god skolen er?

Ikke alene. Et snitt måler i stor grad hvem skolen tar inn: en skole med høye inntakskrav får høye karakterer nesten uansett undervisning. Derfor viser vi ingen samlet karakter for skolen, bare fag for fag mot landssnittet.

Tall fra Utdanningsdirektoratet, statistikkbanken for videregående skole (NLOD). Skoleåret 2024-25, hentet 2026-08-25. Landssnittet er hentet fra samme skoleår og samme fagkode.