V5POM-3101: Forskende lærer og skoleutvikling. Pedagogikk og elevkunnskap 5. studieår
- Snitt (beståtte)
- 4,33B
- Stryk
- 0 %
- Kandidater
- 17
- År
- 2018–2024
H2024
snitt 5,00 blant beståtte
5,00 med stryk
3 kandidater
Snitt per termin (beståtte)
Stryk per termin
- Snitt blant beståtte
- 4,33
- Snitt med stryk
- 4,33
- Strykprosent
- 0 %
- Med bokstavkarakter
- 9
8 til har bestått/ikke bestått og står ikke i søylene.
År for år
5 år
| År | Kandidater | Snitt (beståtte) | Stryk |
|---|---|---|---|
| 2024 | 3 | 5,00 (A) | 0 % |
| 2022 | 3 | 3,00 (C) | 0 % |
| 2020 | 3 | – | 0 % |
| 2019 | 5 | – | 0 % |
| 2018 | 3 | 5,00 (A) | 0 % |
Ofte stilte spørsmål om V5POM-3101
Hva er snittkarakteren i V5POM-3101 ved Samisk høgskole?
Snittet blant beståtte er 4,33, som tilsvarer bokstavkarakteren B. Tallet er basert på 9 kandidater med bokstavkarakter i perioden 2018–2024, rapportert til HK-dir (DBH).
Hvor mange stryker i V5POM-3101?
0 % av kandidatene har strøket i V5POM-3101 ved Samisk høgskole i perioden 2018–2024.
Hvilken karakter er vanligst i V5POM-3101?
Den vanligste karakteren i V5POM-3101 er A (67 % av kandidatene), og 67 % ender på A eller B.
Hvor mange studiepoeng gir V5POM-3101?
V5POM-3101 Forskende lærer og skoleutvikling. Pedagogikk og elevkunnskap 5. studieår gir 10,0 studiepoeng ved Samisk høgskole.
Hvem tar V5POM-3101?
Studieprogrammene kandidatene kom fra de siste 5 årene. Et emne kan være obligatorisk på ett program og valgfritt på et annet – tallet sier hvor mange som tok det, ikke hvorfor.
Hvor fører V5POM-3101?
Yrker studieprogrammene over leder til, når programmet står for minst 15 % av emnets kandidater. Lønn og arbeidsledighet fra SSB og NAV.
Hva ligger du an til i V5POM-3101?
Legg emnet i semesterprognosen: den blander karakterene dine med denne fordelingen og anslår hva du ender på, helt gratis og uten innlogging, og karakterene dine blir på din egen enhet.
Prøv semesterprognosenFlere V-emner ved Samisk høgskole
- V5DIE-3100 Vitenskapsteori og forskningsmetoder
- V-SAM111 Samegiela hamit ja rahkadusat giellaoahpahusas
- V5DUO-1140 Duodji 1
- V-SAM113 M innasteapmi ja s mi nj lmm rbevierru oahpahusa. llinbarggut, teakstaoahppa ja giellaf gala bargovuogit oahpahusas
- V-SAM114 Giellahistorja, callinvuogit ja suopmanat oahppomailmmis. Giella ja servodat, guovttegielalasvuohta
- V-SAM1 Same vuoddoskuvlaoahpaheaddjioahppu 1-7, Samegiella ja girjjalasvuohta
- V5POM-1100 Samisk skole og læring. Pedagogikk og elevkunnskap 1. studieår
- V5SAM-1101 Utvikling av grunnleggende ferdigheter i lesing, skriving og muntlige ferdigheter. Samisk 2. studieår
- V-SAM112 Lohkama, callima ja njalmmalas galggaid ovdanahttin. Sami girjjalasvuohta ja manaid- ja nuoraidgirjjalasvuohta oahpahusa
- V5SAM-2100 Språkvariasjoner i samfunnet. Samisk 3. studieår
Emner studentene på V5POM-3101 også tar
- V5SAM-1100 Språk og tekstkulturer i skolen. Samisk 1. studieår 7 kandidater
- V5POM-1101 Ungdom, skole og kultur. Pedagogikk og elevkunnskap 2. studieår 4 kandidater
- V5POM-3100 Skole som lærende organisasjon i et mangfoldig samfunn. Pedagogikk og elevkunnskap 4. studieår 7 kandidater
- V5POM-2100 Læreren i en mangfoldig skole og et mangfoldig samfunn. Pedagogikk og elevkunnskap 3. studieår 3 kandidater
- V5SAM-3110 Mastergradsoppgave i samisk fagdidaktikk 3 kandidater
- V5SAM-3102 Forskning og undervisning av samisk språk og litteratur nå og før 3 kandidater
Kort oppsummert
I perioden 2018–2024 har 17 kandidater tatt V5POM-3101 (Forskende lærer og skoleutvikling. Pedagogikk og elevkunnskap 5. studieår) ved Samisk høgskole. Snittkarakteren blant beståtte er 4,33 (B), den vanligste karakteren er A, og 67 % ender på A eller B. 0 % av kandidatene stryker. I 2024 endte snittet på 5,00 (A) – opp fra 3,00 året før.
Kilde: HK-dirs åpne emnestatistikk (DBH), karakterer 2018–2024, summert over alle emneversjoner. Tallene er de offisielle innrapporterte resultatene. Vi finner ikke på noe. Historikk er ingen garanti for fremtidige resultater.
Hvorfor tallene kan være litt lave
HK-dir holder tilbake celler med under tre kandidater av personvernhensyn: har to personer fått D i en termin, står det 0. Vi ser aldri de kandidatene, så summene våre er litt lavere enn de virkelige.
Målt mot HK-dirs egne totaler for NTNU er det 0,8 % på emner med over tusen kandidater og 16 % på emner med under femti. Jo større emnet er, jo mindre betyr det – for dette emnet er utslaget minst der du ser de største tallene.
Regelen er HK-dirs egen og gjelder alle som bruker dataene, ikke bare oss.