DKL112NLæringsdesign og klasseromsleiing i teknologirike læringsmiljø
Karakterstatistikk ved Høgskulen i Volda · 15,0 studiepoeng · 2021–2025
Snitt (beståtte)
3,53B
Stryk
0 %
Kandidater
38
År
2021–2025
Karakterfordeling
38 kandidater med bokstavkarakter, 2021–2025.
Hva ligger du an til i DKL112N?
Legg emnet i semesterprognosen: den blander karakterene dine med denne fordelingen og anslår hva du ender på — helt gratis, uten innlogging, og karakterene dine blir på din egen enhet.
Prøv semesterprognosenÅr for år
| År | Kandidater | Snitt (beståtte) |
|---|---|---|
| 2025 | 3 | 3,00 (C) |
| 2022 | 22 | 3,55 (B) |
| 2021 | 13 | 3,62 (B) |
Flere DKL-emner ved Høgskulen i Volda
- DKL20KØ Fagfornyelse og klasseledelse i teknologirike klasserom
- DKL117N Tilpassa opplæring med digitale ressursar
- DKL116N Programmering i skolen
- DKL114N Elevaktive metoder og mediekultur i det digitale klasserommet
- DKL111N Profesjonsfaglig digital kompetanse
- DKLYB101 Profesjonsfaglig digital kompetanse for yrkesfaglærere
Kilde: HK-dirs åpne emnestatistikk (DBH), karakterer 2021–2025, summert over alle emneversjoner. Tallene er de offisielle innrapporterte resultatene — vi finner ikke på noe. Historikk er ingen garanti for fremtidige resultater.