LMM55002-A: Individuelt pensum (5-10)
- Snitt (beståtte)
- –
- Stryk
- 0 %
- Kandidater
- 14
- År
- 2016–2017
V2017
3 kandidater
Snitt per termin (beståtte)
Stryk per termin
År for år
2 år
| År | Kandidater | Snitt (beståtte) | Stryk |
|---|---|---|---|
| 2017 | 3 | – | 0 % |
| 2016 | 11 | – | 0 % |
Ofte stilte spørsmål om LMM55002-A
Hvor mange stryker i LMM55002-A?
0 % av kandidatene har strøket i LMM55002-A ved NTNU i perioden 2016–2017.
Hvor mange studiepoeng gir LMM55002-A?
LMM55002-A Individuelt pensum (5-10) gir 15,0 studiepoeng ved Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet.
Hva ligger du an til i LMM55002-A?
Legg emnet i semesterprognosen: den blander karakterene dine med denne fordelingen og anslår hva du ender på, helt gratis og uten innlogging, og karakterene dine blir på din egen enhet.
Prøv semesterprognosenFlere LMM-emner ved NTNU
- LMM55005-A Vitenskapsteori og metode, matematikkdidaktikk (5-10)
- LMM54004-A Matematisk modellering og IKT (5-10)
- LMM54002-A Historiske og filosofiske aspekter ved matematikkfaget (5-10)
- LMM55004-A Masteroppgave i matematikkdidaktikk (5-10)
- LMM54001-A Læring og undervisning av matematikk (5-10)
- LMM54005-A Aktuelle temaer knyttet til matematikkundervisning (5-10)
- LMM15005-A Vitenskapsteori og metode, matematikkdidaktikk (1-7)
- LMM14001-A Perspektiver på tallbegrepet (1-7)
- LMM14005-A Aktuelle temaer knyttet til matematikkundervisning (1-7)
- LMM54003-A Inkluderende matematikkundervisning (5-10)
Mest tatte emner ved Institutt for lærerutdanning
- LÆR1000 Kunnskap, læring og danning i lærerprofesjonen 3 796 kandidater
- PPU4110 Pedagogikk - heltid 2 502 kandidater
- PPU4602 Pedagogikk 2 for Lektor 8-13 2 498 kandidater
- PPU4603 Pedagogikk 3 for Lektor 8-13 1 657 kandidater
- MGLU1101-A Norsk 1 (1-7) emne 1: Språk og tekst 1 1 652 kandidater
- PPU4000 Examen paedagogicum 1 554 kandidater
Kort oppsummert
I perioden 2016–2017 har 14 kandidater tatt LMM55002-A (Individuelt pensum (5-10)) ved Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet. Emnet vurderes til bestått/ikke bestått, og 100 % består. 0 % av kandidatene stryker.
Kilde: HK-dirs åpne emnestatistikk (DBH), karakterer 2016–2017, summert over alle emneversjoner. Tallene er de offisielle innrapporterte resultatene. Vi finner ikke på noe. Historikk er ingen garanti for fremtidige resultater.
Hvorfor tallene kan være litt lave
HK-dir holder tilbake celler med under tre kandidater av personvernhensyn: har to personer fått D i en termin, står det 0. Vi ser aldri de kandidatene, så summene våre er litt lavere enn de virkelige.
Målt mot HK-dirs egne totaler for NTNU er det 0,8 % på emner med over tusen kandidater og 16 % på emner med under femti. Jo større emnet er, jo mindre betyr det – for dette emnet er utslaget minst der du ser de største tallene.
Regelen er HK-dirs egen og gjelder alle som bruker dataene, ikke bare oss.