PED1003: Didaktikk
Snitt (beståtte)
3,05C
Stryk
5,2 %
Kandidater
4 232
År
2004–2025
Høsten 2025
snitt 2,00 blant beståtte
2,00 med stryk
3 kandidater
Snitt per termin (beståtte)
Stryk per termin
Hva synes du om PED1003?
Ingen har svart ennå. Du kan være den første.
Hvor vanskelig var emnet?
Hvor stor var arbeidsmengden?
Hva vi lagrer
Emnet, spørsmålet, svaret og tidspunktet. Ingenting om deg — ingen konto, ingen IP-adresse, ingen bruker-id. Det finnes ikke et felt i raden som kan kobles tilbake til et menneske.
Nettleseren din lager en tilfeldig nøkkel til seg selv, og den finnes bare for at én nettleser skal telle én gang. Stemmer du på nytt, flyttes din egen stemme i stedet for at det legges til en. Nøkkelen sendes ingen andre steder, og vi kan ikke slå opp hvem den tilhører.
Svaret ditt vises bare som et snitt, og først når minst 5 personer har svart. Under det er et snitt bare noen få personers mening med et desimaltall på.
Karakterfordeling
- Snitt blant beståtte
- 3,05
- Snitt med stryk
- 2,89
- Strykprosent
- 5,2 %
4 232 med bokstavkarakter
Kvinner og menn
| Gruppe | Kandidater | Andel | Snitt | Stryk |
|---|---|---|---|---|
| Kvinner | 3 226 | 77 % | 3,12 | 4,1 % |
| Menn | 942 | 23 % | 2,79 | 6,2 % |
Av 4 168 kandidater HK-dir oppgir kjønn for — 98 % av alle.
Hva disse tallene ikke sier
De beskriver hvem som har tatt emnet, ikke hvorfor det gikk som det gikk. Hvem som velger et emne henger sammen med studium, bakgrunn og opptakskrav, og ingen av delene står i disse tallene.
HK-dir oppgir ikke kjønn når en gruppe er liten nok til at enkeltpersoner kunne gjenkjennes. Derfor er nevneren over de kandidatene kjønn faktisk er oppgitt for, og ikke emnets totale kandidattall. Vi viser ingenting når under 80 % er dekket. Kategoriene er de to HK-dir rapporterer.
Tallene er summert over hele historikken, 2004–2025.
År for år
22 år
| År | Kandidater | Snitt (beståtte) | Stryk |
|---|---|---|---|
| 2025 | 271 | 3,07 (C) | 3 % |
| 2024 | 318 | 3,04 (C) | 2 % |
| 2023 | 282 | 3,19 (C) | 2 % |
| 2022 | 251 | 3,14 (C) | 2 % |
| 2021 | 245 | 3,30 (C) | 2 % |
| 2020 | 230 | 3,21 (C) | 1 % |
| 2019 | 189 | 3,35 (C) | 8 % |
| 2018 | 181 | 3,45 (C) | 17 % |
| 2017 | 188 | 3,05 (C) | 6 % |
| 2016 | 155 | 3,01 (C) | 3 % |
| 2015 | 124 | 3,23 (C) | 0 % |
| 2014 | 141 | 3,04 (C) | 0 % |
| 2013 | 146 | 3,18 (C) | 0 % |
| 2012 | 164 | 3,11 (C) | 5 % |
| 2011 | 154 | 3,03 (C) | 6 % |
| 2010 | 158 | 2,64 (C) | 13 % |
| 2009 | 163 | 2,77 (C) | 6 % |
| 2008 | 197 | 2,89 (C) | 9 % |
| 2007 | 214 | 2,85 (C) | 8 % |
| 2006 | 203 | 2,64 (C) | 9 % |
| 2005 | 253 | 2,76 (C) | 10 % |
| 2004 | 5 | 1,00 (E) | 0 % |
Ofte stilte spørsmål om PED1003
Hva er snittkarakteren i PED1003 ved NTNU?
Snittet blant beståtte er 3,05, som tilsvarer bokstavkarakteren C. Tallet er basert på 4 232 kandidater med bokstavkarakter i perioden 2004–2025, rapportert til HK-dir (DBH).
Hvor mange stryker i PED1003?
5,2 % av kandidatene har strøket i PED1003 ved NTNU i perioden 2004–2025.
Hvilken karakter er vanligst i PED1003?
Den vanligste karakteren i PED1003 er C (34 % av kandidatene), og 32 % ender på A eller B.
Hvor mange studiepoeng gir PED1003?
PED1003 Didaktikk gir 15,0 studiepoeng ved Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet.
Er PED1003 vanskelig?
Studenter som har tatt emnet (1 svar) vurderer vanskeligheten som «Svært lett» og arbeidsmengden som «Arbeidsomt», og 5,2 % stryker.
Hvem tar PED1003?
Studieprogrammene kandidatene kom fra de siste 5 årene. Et emne kan være obligatorisk på ett program og valgfritt på et annet — tallet sier hvor mange som tok det, ikke hvorfor.
- Pedagogikk - årsstudium575 kandidater · 44 %
- Pedagogikk - bachelor476 kandidater · 36 %
- Bevegelsesvitenskap - bachelor91 kandidater · 7 %
- Rådgivning og voksnes læring - bachelorstudium35 kandidater · 3 %
- Sosiologi - bachelor30 kandidater · 2 %
- Sosialantropologi - bachelor25 kandidater · 2 %
- Samfunns- og idrettsvitenskap - bachelor24 kandidater · 2 %
- Historie - bachelor22 kandidater · 2 %
Hvor fører PED1003?
Yrker studieprogrammene over leder til, når programmet står for minst 15 % av emnets kandidater. Lønn og arbeidsledighet fra SSB og NAV.
Hva ligger du an til i PED1003?
Legg emnet i semesterprognosen: den blander karakterene dine med denne fordelingen og anslår hva du ender på, helt gratis og uten innlogging, og karakterene dine blir på din egen enhet.
Prøv semesterprognosenFlere PED-emner ved NTNU
- PED1002 Pedagogisk psykologi og utviklingspsykologi
- PED1001 Pedagogisk filosofi og idéhistorie
- PED1006 Pedagogisk sosiologi
- PED1007 Utdanningshistorie og utdanningspolitikk
- PED1000 Pedagogikk og den moderne barndom
- PED1014 Mediepedagogikk og mediekompetanse
- PED1004 Pedagogisk sosiologi og nyere utdanningshistorie
- PED3001 Statistikk
- PED3009 Prosjektutvikling
- PED1005 Innføring i vitenskapsteori og forskningsmetode
Emnekoden PED1003 ved andre læresteder
- Høgskolen i Innlandet 886 kandidater
- Nord universitet 392 kandidater
Mest tatte emner ved NTNU
- TMA4100 Matematikk 1 34 612 kandidater
- EXPH0001 Filosofi og vitenskapsteori 29 765 kandidater
- TMA4105 Matematikk 2 28 745 kandidater
- TDT4110 Informasjonsteknologi, grunnkurs 24 132 kandidater
- TMA4115 Matematikk 3 17 580 kandidater
- TMA4245 Statistikk 16 917 kandidater
Kort oppsummert
I perioden 2004–2025 har 4 232 kandidater tatt PED1003 (Didaktikk) ved Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet. Snittkarakteren blant beståtte er 3,05 (C), den vanligste karakteren er C, og 32 % ender på A eller B. 5,2 % av kandidatene stryker. I 2025 endte snittet på 3,07 (C) – omtrent som året før.
Kilde: HK-dirs åpne emnestatistikk (DBH), karakterer 2004–2025, summert over alle emneversjoner. Tallene er de offisielle innrapporterte resultatene. Vi finner ikke på noe. Historikk er ingen garanti for fremtidige resultater.
Hvorfor tallene kan være litt lave
HK-dir holder tilbake celler med under tre kandidater av personvernhensyn: har to personer fått D i en termin, står det 0. Vi ser aldri de kandidatene, så summene våre er litt lavere enn de virkelige.
Målt mot HK-dirs egne totaler for NTNU er det 0,8 % på emner med over tusen kandidater og 16 % på emner med under femti. Jo større emnet er, jo mindre betyr det — for dette emnet er utslaget minst der du ser de største tallene.
Regelen er HK-dirs egen og gjelder alle som bruker dataene, ikke bare oss.