PHBARN/AVHAN: Avhandling for PhD
- Snitt (beståtte)
- –
- Stryk
- 0 %
- Kandidater
- 3
- År
- 2013
Ofte stilte spørsmål om PHBARN/AVHAN
Hvor mange stryker i PHBARN/AVHAN?
0 % av kandidatene har strøket i PHBARN/AVHAN ved NTNU i perioden 2013.
Hvor mange studiepoeng gir PHBARN/AVHAN?
PHBARN/AVHAN Avhandling for PhD gir 150,0 studiepoeng ved Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet.
Hva ligger du an til i PHBARN/AVHAN?
Legg emnet i semesterprognosen: den blander karakterene dine med denne fordelingen og anslår hva du ender på, helt gratis og uten innlogging, og karakterene dine blir på din egen enhet.
Prøv semesterprognosenMest tatte emner ved Institutt for pedagogikk og livslang læring (IPL)
- PED1002 Pedagogisk psykologi og utviklingspsykologi 6 139 kandidater
- PED1001 Pedagogisk filosofi og idéhistorie 4 386 kandidater
- PED1003 Didaktikk 4 232 kandidater
- PED1006 Pedagogisk sosiologi 2 683 kandidater
- PED1007 Utdanningshistorie og utdanningspolitikk 2 533 kandidater
- PED1014 Mediepedagogikk og mediekompetanse 2 004 kandidater
Kort oppsummert
I perioden 2013 har 3 kandidater tatt PHBARN/AVHAN (Avhandling for PhD) ved Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet. Emnet vurderes til bestått/ikke bestått, og 100 % består. 0 % av kandidatene stryker.
Kilde: HK-dirs åpne emnestatistikk (DBH), karakterer 2013, summert over alle emneversjoner. Tallene er de offisielle innrapporterte resultatene. Vi finner ikke på noe. Historikk er ingen garanti for fremtidige resultater.
Hvorfor tallene kan være litt lave
HK-dir holder tilbake celler med under tre kandidater av personvernhensyn: har to personer fått D i en termin, står det 0. Vi ser aldri de kandidatene, så summene våre er litt lavere enn de virkelige.
Målt mot HK-dirs egne totaler for NTNU er det 0,8 % på emner med over tusen kandidater og 16 % på emner med under femti. Jo større emnet er, jo mindre betyr det – for dette emnet er utslaget minst der du ser de største tallene.
Regelen er HK-dirs egen og gjelder alle som bruker dataene, ikke bare oss.