Institutt for bygg- og energiteknikk
- Snitt (beståtte)
- 3,27–3,30C
- Stryk
- 14,4–15,1 %
- Kandidater
- 30 213–30 998
- Emner
- 125
- År
- 2018–2025
2025
snitt 3,32–3,36 blant beståtte
2,86–2,91 med stryk
3 983–4 112 kandidater
Søylene viser de 3 647 med bokstavkarakter – 207 til fikk bestått/ikke bestått.
654–681
A17–18 %
873–893
B22–24 %
991–1002
C25–26 %
433–459
D11–12 %
309–329
E8–9 %
515–539
F13–14 %
20182025
Snitt per år (beståtte)
Stryk per år
16–17 %
A4541–4690
21–22 %
B6007–6121
26–27 %
C7344–7431
12 %
D3315–3473
9 %
E2456–2589
15–16 %
F4283–4417
Lyse søyler: én eller to fikk karakteren. HK-dir (DBH) oppgir ikke antallet når så få fikk den, så noen tall står som spenn.
- Snitt blant beståtte
- 3,27–3,30
- Snitt med stryk
- 2,76–2,80
- Strykprosent
- 14,4–15,1 %
- Med bokstavkarakter
- 27 946–28 721
2 257 til har bestått/ikke bestått og står ikke i søylene.
Største emner ved Institutt for bygg- og energiteknikk
- BYFE12011 784 kandidater
- BYFE10001 371 kandidater
- BYTS23001 371 kandidater
- BYPE20001 256 kandidater
- BYPE16001 009 kandidater
- BYFE3100971 kandidater
- BYTS2400922 kandidater
- BYPE1500911 kandidater
- BYTS3900911 kandidater
- BYTS1401908 kandidater
- BYTS2100894 kandidater
- BYVE3300861 kandidater
- BYVE3200807 kandidater
- BYPE2200732 kandidater
- BYTS2500674 kandidater
- BYPE1100579 kandidater
- MAEN5300573 kandidater
- BYPE1300555 kandidater
- BYPE2700547 kandidater
- BEPE1700491 kandidater
- BYGG1100439 kandidater
- BYGG2100378 kandidater
- BYGG2200352 kandidater
- EMTS2300352 kandidater
Andre enheter ved OsloMet
- Institutt for sykepleie og helsefremmende arbeid
- Institutt for grunnskole- og faglærerutdanning
- Handelshøyskolen
- Institutt for informasjonsteknologi
- Institutt for sosialfag
- Institutt for barnehagelærerutdanning
- Institutt for atferdsvitenskap
- Institutt for yrkesfaglærerutdanning
- Fakultet for lærerutdanning og internasjonale studier (LUI)
- Institutt for naturvitenskapelige helsefag
- Institutt for maskin, elektronikk og kjemi
- Institutt for rehabiliteringsvitenskap og helseteknologi

