GLODE310: Internship
- Snitt (beståtte)
- –
- Stryk
- 0 %
- Kandidater
- 90
- År
- 2017–2025
H2025
15 kandidater
Snitt per termin (beståtte)
Stryk per termin
Kvinner og menn
Av 87 kandidater HK-dir oppgir kjønn for – 96 % av alle.
Hva disse tallene ikke sier
De beskriver hvem som har tatt emnet, ikke hvorfor det gikk som det gikk. Hvem som velger et emne henger sammen med studium, bakgrunn og opptakskrav, og ingen av delene står i disse tallene.
HK-dir oppgir ikke kjønn når en gruppe er liten nok til at enkeltpersoner kunne gjenkjennes. Derfor er nevneren over de kandidatene kjønn faktisk er oppgitt for, og ikke det totale kandidattallet. Vi viser ingenting når under 80 % er dekket. Kategoriene er de to HK-dir rapporterer.
Tallene er summert over hele historikken, 2017–2025.
År for år
8 år
| År | Kandidater | Snitt (beståtte) | Stryk |
|---|---|---|---|
| 2025 | 15 | – | 0 % |
| 2024 | 6 | – | 0 % |
| 2023 | 13 | – | 0 % |
| 2022 | 14 | – | 0 % |
| 2021 | 11 | – | 0 % |
| 2020 | 11 | – | 0 % |
| 2018 | 12 | – | 0 % |
| 2017 | 8 | – | 0 % |
Ofte stilte spørsmål om GLODE310
Hvor mange stryker i GLODE310?
0 % av kandidatene har strøket i GLODE310 ved UiB i perioden 2017–2025.
Hvor mange studiepoeng gir GLODE310?
GLODE310 Internship gir 30,0 studiepoeng ved Universitetet i Bergen.
Hva ligger du an til i GLODE310?
Legg emnet i semesterprognosen: den blander karakterene dine med denne fordelingen og anslår hva du ender på, helt gratis og uten innlogging, og karakterene dine blir på din egen enhet.
Prøv semesterprognosenFlere GLODE-emner ved UiB
- GLODE302 Introduksjon til metodologi
- GLODE303 Kvalitative metoder og planlegging
- GLODE301 Critical approaches to Development
- GLODE307 Development Practice
- GLODE306 Foundations of Health Promotion
- GLODE305 Gender Analysis in Global Development - Core perspectives and Issues
- GLODE311 Development Practice
- GLODE304 Kvantitative metoder og planlegging
- GLODE330 Master's Thesis in Global Development
- GLODE300 Critical approaches to Development
Mest tatte emner ved Institutt for helse, miljø og likeverd (HEMIL)
- HEFR342 Ressursbaserte tilnærminger til helse og velvære 257 kandidater
- HEFR331 Helsefremmende arbeid: Innføring i sentrale begrep og teorier 223 kandidater
- MABARN316 Childhood and Parenting in Diverse Contexts 210 kandidater
- HABA301 Vitenskapsteori og metode 207 kandidater
- HEFR395 Masteroppgave i helsefremmende arbeid og helsepsykologi 185 kandidater
- MABARN314 Omsorgsutøvelse, barns utvikling og beslutninger i barnevernet 183 kandidater
Kort oppsummert
I perioden 2017–2025 har 90 kandidater tatt GLODE310 (Internship) ved Universitetet i Bergen. Emnet vurderes til bestått/ikke bestått, og 100 % består. 0 % av kandidatene stryker.
Kilde: HK-dirs åpne emnestatistikk (DBH), karakterer 2017–2025, summert over alle emneversjoner. Tallene er de offisielle innrapporterte resultatene. Vi finner ikke på noe. Historikk er ingen garanti for fremtidige resultater.
Hvorfor tallene kan være litt lave
HK-dir holder tilbake celler med under tre kandidater av personvernhensyn: har to personer fått D i en termin, står det 0. Vi ser aldri de kandidatene, så summene våre er litt lavere enn de virkelige.
Målt mot HK-dirs egne totaler for NTNU er det 0,8 % på emner med over tusen kandidater og 16 % på emner med under femti. Jo større emnet er, jo mindre betyr det – for dette emnet er utslaget minst der du ser de største tallene.
Regelen er HK-dirs egen og gjelder alle som bruker dataene, ikke bare oss.