PFF-6201: Skoleutvikling med et tilpassa opplæringsperspektiv

Snitt (beståtte)

Stryk

0 %

Kandidater

66

År

2004–2006

Høsten 2006

17 kandidater

17
Bestått100 %
0
Ikke bestått0 %
H2004H2006

Snitt per termin (beståtte)

BCDH2004H2006

Stryk per termin

25 %12.5 %H2004: 0 %H2006: 0 %H2004H20060 %

Hva synes du om PFF-6201?

Ingen har svart ennå. Du kan være den første.

Hvor vanskelig var emnet?

Hvor stor var arbeidsmengden?

Hva vi lagrer

Emnet, spørsmålet, svaret og tidspunktet. Ingenting om deg — ingen konto, ingen IP-adresse, ingen bruker-id. Det finnes ikke et felt i raden som kan kobles tilbake til et menneske.

Nettleseren din lager en tilfeldig nøkkel til seg selv, og den finnes bare for at én nettleser skal telle én gang. Stemmer du på nytt, flyttes din egen stemme i stedet for at det legges til en. Nøkkelen sendes ingen andre steder, og vi kan ikke slå opp hvem den tilhører.

Svaret ditt vises bare som et snitt, og først når minst 5 personer har svart. Under det er et snitt bare noen få personers mening med et desimaltall på.

Kvinner og menn

Av 64 kandidater HK-dir oppgir kjønn for — 96 % av alle.

Hva disse tallene ikke sier

De beskriver hvem som har tatt emnet, ikke hvorfor det gikk som det gikk. Hvem som velger et emne henger sammen med studium, bakgrunn og opptakskrav, og ingen av delene står i disse tallene.

HK-dir oppgir ikke kjønn når en gruppe er liten nok til at enkeltpersoner kunne gjenkjennes. Derfor er nevneren over de kandidatene kjønn faktisk er oppgitt for, og ikke emnets totale kandidattall. Vi viser ingenting når under 80 % er dekket. Kategoriene er de to HK-dir rapporterer.

Tallene er summert over hele historikken, 2004–2006.

År for år

2 år
ÅrKandidaterSnitt (beståtte)Stryk
2006170 %
2004490 %

Ofte stilte spørsmål om PFF-6201

Hvor mange stryker i PFF-6201?

0 % av kandidatene har strøket i PFF-6201 ved UiT i perioden 2004–2006.

Hvor mange studiepoeng gir PFF-6201?

PFF-6201 Skoleutvikling med et tilpassa opplæringsperspektiv gir 30,0 studiepoeng ved Universitetet i Tromsø - Norges arktiske universitet.

Hva ligger du an til i PFF-6201?

Legg emnet i semesterprognosen: den blander karakterene dine med denne fordelingen og anslår hva du ender på, helt gratis og uten innlogging, og karakterene dine blir på din egen enhet.

Prøv semesterprognosen

Flere PFF-emner ved UiT

Mest tatte emner ved UiT

Kort oppsummert

I perioden 2004–2006 har 66 kandidater tatt PFF-6201 (Skoleutvikling med et tilpassa opplæringsperspektiv) ved Universitetet i Tromsø - Norges arktiske universitet. Emnet vurderes til bestått/ikke bestått, og 100 % består. 0 % av kandidatene stryker.

Kilde: HK-dirs åpne emnestatistikk (DBH), karakterer 2004–2006, summert over alle emneversjoner. Tallene er de offisielle innrapporterte resultatene. Vi finner ikke på noe. Historikk er ingen garanti for fremtidige resultater.

Hvorfor tallene kan være litt lave

HK-dir holder tilbake celler med under tre kandidater av personvernhensyn: har to personer fått D i en termin, står det 0. Vi ser aldri de kandidatene, så summene våre er litt lavere enn de virkelige.

Målt mot HK-dirs egne totaler for NTNU er det 0,8 % på emner med over tusen kandidater og 16 % på emner med under femti. Jo større emnet er, jo mindre betyr det — for dette emnet er utslaget minst der du ser de største tallene.

Regelen er HK-dirs egen og gjelder alle som bruker dataene, ikke bare oss.