Marikollen ungdomsskole

Rælingen· Akershusorg. 974586517

Alle tallene er fra skoleåret 2025-26. Samletallet under er vektet med elevtallet per fag. «Mot landet» måler hvert fag mot sitt eget landssnitt før vektingen, og er det eneste av de to som tåler å bli sammenlignet med en annen skole — «Snitt» avhenger også av hvilke fag skolen har. Ingen av dem korrigerer for elevgrunnlaget; Utdanningsdirektoratet publiserer skolebidrag for nettopp det.

Snitt, standpunkt

4,25

vektet over 22 fag og 2 265 karakterer

Mot landssnittet

−0,08

hvert fag mot sitt eget landssnitt

Over landssnittet

av 22 fag

På linje

innenfor 0,3 karakterpoeng

Under landssnittet

av 22 fag

Der skolen skiller seg mest ut

Fag med minst 15 elever, der forskjellen fra landssnittet er 0,3 karakterpoeng eller mer.

Over landssnittet

+0,4Innsats for andre5,3 mot 4,9

Under landssnittet

−0,8Matematikk 10. årstrinn2,9 mot 3,7
−0,5Fransk I, 10. årstrinn3,9 mot 4,4
−0,5Mat og helse 10. årstrinn4,1 mot 4,6
−0,4Naturfag 10. årstrinn3,8 mot 4,2

1 fag er holdt utenfor her fordi de har under 15 elever. Et fag med sju elever kan ligge et helt karakterpoeng fra snittet fordi to av dem er flinke – de står fortsatt i tabellen under.

Alle fag ved skolen

22 av 22 fag

Fag	Elever	Her	Landet	Forskjell
Kunst og håndverk 10. årstrinn KHV0010	162	4,6	4,5	+0,1
Mat og helse 10. årstrinn MHE0010	162	4,1	4,6	−0,5
Kroppsøving 10. årstrinn KRO0020	161	4,6	4,7	−0,1
Musikk 10. årstrinn MUS0010	159	4,6	4,5	+0,1
Samfunnsfag 10. årstrinn SAF0010	157	4,4	4,3	+0,1
Engelsk 10. årstrinn ENG0030	156	4,4	4,2	+0,2
Kristendom, religion, livssyn og etikk (KRLE), 10. årstrinn RLE0030	155	4,4	4,3	+0,1
Naturfag 10. årstrinn NAT0021	155	3,8	4,2	−0,4
Norsk hovedmål 10. årstrinn, skriftlig NOR0218	155	4,0	3,9	+0,1
Norsk 10. årstrinn, muntlig NOR0220	153	4,3	4,3	±0,0
Matematikk 10. årstrinn MAT0015	146	2,9	3,7	−0,8
Norsk sidemål 10. årstrinn, skriftlig NOR0219	133	3,6	3,8	−0,2
Fysisk aktivitet og helse VAL0050	99	5,0	4,9	+0,1
Spansk I, 10. årstrinn FSP0132	73	4,3	4,3	±0,0
Innsats for andre VAL0051	58	5,3	4,9	+0,4
Tysk I, 10. årstrinn FSP0162	45	4,5	4,3	+0,2
Design og redesign VAL0048	32	4,6	4,6	±0,0
Friluftsliv VAL0055	32	5,0	4,9	+0,1
Fransk I, 10. årstrinn FSP0042	28	3,9	4,4	−0,5
Arbeidslivsfag, 10. årstrinn ARB0011	19	4,5	4,5	±0,0
Teknologi og design VAL0061	16	4,3	4,5	−0,2
Kulturarv VAL0053	9	4,1	4,8	−0,7

Hva disse tallene ikke sier

De beskriver karakterene elevene fikk, ikke hvorfor de ble slik. På ungdomsskolen er det ingen inntakskrav og ingen søknad – elevene går der de bor. Karakterene henger derfor tett sammen med elevgrunnlaget, og ingenting av det står i disse tallene.

Utdanningsdirektoratet publiserer en egen statistikk for skolebidrag, som forsøker å måle nettopp hva skolen tilfører ut over det elevgrunnlaget tilsier. Vi viser den ikke her, og vi lager ikke et eget tall som later som om det er den.

Udir holder tilbake tall for fag med for få elever. Kullene på 10. trinn er små, så det rammer nesten hver femte fagrad – en skole har som regel flere fag enn de som står her.

Ofte stilte spørsmål om Marikollen ungdomsskole

Hvor mange fag har Marikollen ungdomsskole karakterstatistikk for?

Utdanningsdirektoratet publiserer standpunktkarakterer på 10. trinn i 22 fag ved Marikollen ungdomsskole for skoleåret 2025-26. Fag med for få elever holdes tilbake av personvernhensyn.

Hvilke fag ligger over landssnittet ved Marikollen ungdomsskole?

Innsats for andre (5,3 mot 4,9 nasjonalt). Forskjellene gjelder skoleåret 2025-26.

Sier karakterene noe om hvor god skolen er?

Ikke alene. På ungdomsskolen har ingen søkt seg til skolen – skolekretsen følger hvor familien bor, så karakterene henger tett sammen med elevgrunnlaget. Utdanningsdirektoratet publiserer en egen statistikk for skolebidrag nettopp fordi karaktersnitt alene er vanskelig å tolke. Snittet og «Mot landet» øverst på siden er derfor ingen rangering: ingen av dem korrigerer for hvem som går på skolen.

Tall fra Utdanningsdirektoratet, statistikkportalen (ResultatFagG), NLOD. Skoleåret 2025-26, hentet 2026-10-28. Landssnittet er hentet fra samme skoleår og samme fagkode.