Skeiane ungdomsskole

Sandnes· Rogalandorg. 974610906

Samletallet under er vektet med elevtallet per fag. «Mot landet» måler hvert fag mot sitt eget landssnitt før vektingen, og er det eneste av de to som tåler å bli sammenlignet med en annen skole — «Snitt» avhenger også av hvilke fag skolen har. Ingen av dem korrigerer for elevgrunnlaget; Utdanningsdirektoratet publiserer skolebidrag for nettopp det.

Snitt, standpunkt

4,44

vektet over 25 fag og 2 266 karakterer

Mot landssnittet

+0,10

hvert fag mot sitt eget landssnitt

Over landssnittet

av 25 fag

På linje

innenfor 0,3 karakterpoeng

Under landssnittet

av 25 fag

Der skolen skiller seg mest ut

Fag med minst 15 elever, der forskjellen fra landssnittet er 0,3 karakterpoeng eller mer.

Over landssnittet

+0,8Kulturarv5,6 mot 4,8
+0,4Matematikk 10. årstrinn4,0 mot 3,6
+0,4Norsk hovedmål 10. årstrinn, skriftlig4,3 mot 3,9
+0,4Teknologi og design4,8 mot 4,4
+0,3Innsats for andre5,2 mot 4,9

Under landssnittet

−0,4Fransk I, 10. årstrinn3,9 mot 4,3

Alle fag ved skolen

25 av 25 fag

Fag	Elever	Her	Landet	Forskjell
Mat og helse 10. årstrinn MHE0010	160	4,8	4,6	+0,2
Kunst og håndverk 10. årstrinn KHV0010	159	4,6	4,5	+0,1
Musikk 10. årstrinn MUS0010	158	4,7	4,5	+0,2
Kroppsøving 10. årstrinn KRO0020	157	4,8	4,7	+0,1
Engelsk 10. årstrinn ENG0030	154	4,1	4,3	−0,2
Naturfag 10. årstrinn NAT0021	153	4,1	4,2	−0,1
Kristendom, religion, livssyn og etikk (KRLE), 10. årstrinn RLE0030	152	4,3	4,3	±0,0
Samfunnsfag 10. årstrinn SAF0010	152	4,4	4,3	+0,1
Matematikk 10. årstrinn MAT0015	148	4,0	3,6	+0,4
Norsk 10. årstrinn, muntlig NOR0220	148	4,4	4,3	+0,1
Norsk hovedmål 10. årstrinn, skriftlig NOR0218	147	4,3	3,9	+0,4
Norsk sidemål 10. årstrinn, skriftlig NOR0219	126	3,8	3,8	±0,0
Spansk I, 10. årstrinn FSP0132	68	4,0	4,2	−0,2
Produksjon for scene VAL0060	67	4,9	5,0	−0,1
Fysisk aktivitet og helse VAL0050	57	5,1	4,9	+0,2
Friluftsliv VAL0055	52	5,0	4,9	+0,1
Design og redesign VAL0048	38	4,6	4,6	±0,0
Innsats for andre VAL0051	30	5,2	4,9	+0,3
Tysk I, 10. årstrinn FSP0162	28	4,5	4,3	+0,2
Arbeidslivsfag, 10. årstrinn ARB0011	25	4,4	4,4	±0,0
Fransk I, 10. årstrinn FSP0042	19	3,9	4,3	−0,4
Fordypning i engelsk 10. årstrinn ENG0029	17	4,3	4,1	+0,2
Kulturarv VAL0053	17	5,6	4,8	+0,8
Teknologi og design VAL0061	17	4,8	4,4	+0,4
Trafikk VAL0062	17	4,9	4,6	+0,3

Hva disse tallene ikke sier

De beskriver karakterene elevene fikk, ikke hvorfor de ble slik. På ungdomsskolen er det ingen inntakskrav og ingen søknad – elevene går der de bor. Karakterene henger derfor tett sammen med elevgrunnlaget, og ingenting av det står i disse tallene.

Utdanningsdirektoratet publiserer en egen statistikk for skolebidrag, som forsøker å måle nettopp hva skolen tilfører ut over det elevgrunnlaget tilsier. Vi viser den ikke her, og vi lager ikke et eget tall som later som om det er den.

Udir holder tilbake tall for fag med for få elever. Kullene på 10. trinn er små, så det rammer nesten hver femte fagrad – en skole har som regel flere fag enn de som står her.

Ofte stilte spørsmål om Skeiane ungdomsskole

Hvor mange fag har Skeiane ungdomsskole karakterstatistikk for?

Utdanningsdirektoratet publiserer standpunktkarakterer på 10. trinn i 25 fag ved Skeiane ungdomsskole for skoleåret 2024-25. Fag med for få elever holdes tilbake av personvernhensyn.

Hvilke fag ligger over landssnittet ved Skeiane ungdomsskole?

Kulturarv (5,6 mot 4,8 nasjonalt), Matematikk 10. årstrinn (4,0 mot 3,6 nasjonalt), Norsk hovedmål 10. årstrinn, skriftlig (4,3 mot 3,9 nasjonalt). Forskjellene gjelder skoleåret 2024-25.

Sier karakterene noe om hvor god skolen er?

Ikke alene. På ungdomsskolen har ingen søkt seg til skolen – skolekretsen følger hvor familien bor, så karakterene henger tett sammen med elevgrunnlaget. Utdanningsdirektoratet publiserer en egen statistikk for skolebidrag nettopp fordi karaktersnitt alene er vanskelig å tolke. Derfor viser vi ingen samlet karakter for skolen, bare fag for fag mot landssnittet.

Tall fra Utdanningsdirektoratet, statistikkportalen (ResultatFagG), NLOD. Skoleåret 2024-25, hentet 2026-09-14. Landssnittet er hentet fra samme skoleår og samme fagkode.